赵薇
- 作品数：19 被引量：89H指数：5
- 供职机构：大连医科大学基础医学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十一五”规划课题国家级质量工程项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学农业科学更多>>
- 大连汉族学生体围发育的研究被引量：4
- 2000年
- 目的：了解大连汉族学生体围及体围／身高指数的生长发育规律。方法：采用邵象清的人体测量方法，调查了大连市区 ７～１７岁的 １２０３（男 ５９４，女 ６０９）名学生的体围和体围／身高指数并研讨了其性差和地区差。结果：（１）体围和体围／身高指数总体随年龄的增加而增长。（２）男女性胸围、最小腰围、臀围、上臂围和大腿最大围的平均年增长值分别为 ２． ４９和 ２． ３２、１． ８３和 １． ８０、２． ８８和 ２． ８９、０． ８９和 ０． ７９、１． ４８和 １． ５２ ｃｍ。（３）男女性胸围、最小腰围、臀围、上臂围和大腿最大围的生长发育高峰年龄分别为１２．５４和１１．３３、１２．４９和１２．０８、１２．５８和１２．０６、１０．５０和１５．１４、１０．４２和１２．２４岁。结论：体围及体围／身高指数存在性差和地区差，其生长发育有随年龄增加而增长的规律性。
- 徐飞赵薇马晓凯
- 关键词：体围活体测量汉族
- 医学形态学实验教学课前准备的体会被引量：2
- 2008年
- 医学形态学科是医学科学中最具有医学学科特征的部分之一，机体的各种功能和属性的存在也是以其形态作为基础的，是医学课程中的重要组成部分，它不仪是医学基础课的前提，而且还是医学临床课的基础。它随着医学的发展而成长，同时也促进了医学的发展。2004年我校打破传统的医学形态学观念，成立了以解剖学、组织胚胎学、病理学为一体的形态学实验室，目的就是更好的为形态学实验教学服务。3年来，实验教学不断改革，实验室建设初具规模，并且不断完善，取得了一定成绩，但如何做好形态学实验教学的课前准备工作，保证各学科、各层次实验教学顺利进行尤为重要。笔者结合3年实验教学的实践，有如下体会：
- 马晓凯赵薇
- 关键词：医学形态学科实验教学课前准备形态学实验室医学基础课组织胚胎学
- 预实验在实验准备中的作用被引量：11
- 2008年
- 在实验教学中，实验课效果的好坏与实验准备是否充分是密不可分的，而预实验对提高实验准备的工作效率，保证实验教学按时、优质完成与提高实验教学质量意义重大。
- 王冰李春梅马晓凯赵薇
- 关键词：预实验
- 大连汉族学生足长、足围与体重关系的研究被引量：3
- 1999年
- 目的：了解大连汉族学生足长、足围与体重的关系。方法：采用邵象情的人体测量学方法，调查了大连7～17岁1196名（男591，女605）汉族学生的体重、足长和足围，并研讨了足长、足围与体重的回归关系。结果：大连汉族学生的足长、足围和体重均随年龄的增长而增加，体重平均年增长值男性为3．6kg，女性为3．1kg；足长平均年增长值男性为0．65cm，女性为0．50cm；足围平均年增长值男性为0．51cm，女性为0．37cm。由足长推算体重的回归方程：男性是y＝5．33x－76．806，女性是y＝5．455s－76860。由足围推算体重的回归方程：男性是y＝6．479x－95．260，女性是y＝7．061s－101．937。结论：大连汉族学生足长、足围与体重之间存在正相关关系。
- 徐飞赵薇马坚妹马晓凯熊苍千代子芦泽玖美
- 关键词：足长体重
- 蝙蝠葛根茎愈伤组织培养及试管苗分化的研究
- 2014年
- 为保护蝙蝠葛的野生资源,该研究以嫩茎为材料,进行了愈伤组织生长、愈伤组织分化培养,生长芽生根及试管苗移栽和定植的研究。结果证明:MS+琼脂0.46%+蔗糖37 g/L+ZT 0.5 mg/L+La(NO3)3.6H2O 0.3 mg/L+2,4-D 2.4 mg/L是嫩根茎段愈伤组织生长培养的适宜培养基;1/2 MS+AgN030.6 40 g/L+琼脂0.47%+蔗糖3.3%+NAA 0.075 mg/L+BA 0.45 mg/L是愈伤组织分化培养的适宜培养基;White+琼脂0.48%+ABT2号0.6 mg/L+蔗糖1.4%+IAA 0.1 mg/L是生长芽生根培养的适宜培养基;试管苗移栽成活率为89.2%;定植成活率为98.9%。定植的试管苗次年正常开花结果,保持了野生蝙蝠葛的植物学性状。
- 王晓炜姜云清马晓凯赵薇
- 关键词：蝙蝠葛愈伤组织试管苗
- 塞氏滤器除菌法在血液制品白蛋白生产过程中的应用
- 1997年
- 本文报告塞氏滤器除菌法在血液制品白蛋白生产中的应用，作者经过多年实践，发现该方法经济、方便、除菌效果好，合格率达１００％，有推广价值。
- 胡一中赵薇
- 关键词：除菌白蛋白血液制品
- 医学形态学第二课堂活动的实践与体会
- 2011年
- 为突出形态学的学习特点,满足学生的学习需要,我们开展医学形态学第二课堂活动。本次活动实现了与第一课堂最大程度的适应与对接,活动过程始终以学生为主体,充分发挥其主观能动性,对学生医学基础实验技能的培养和提高以及综合能力的形成奠定了必要的形态学基础。
- 李连宏王冰张成鸿赵薇
- 关键词：第二课堂医学形态学
- 苦苣菜下胚轴愈伤组织分化及试管苗培养研究被引量：2
- 2014年
- 为保护苦苣菜野生资源,以苦苣菜下胚轴为材料,进行了愈伤组织诱导培养、分化培养、生根培养和试管苗移栽及定植的研究,结果表明:MS+琼脂4.8 g·L-1+蔗糖42 g·L-1+KT 0.4 mg·L-1+NAA 0.2 mg·L-1+2,4-D2.0 mg·L-1是愈伤组织诱导生长的适宜培养基;1/2 MS+琼脂4.5 g·L-1+蔗糖35 g·L-1+ZT 0.8 mg·L-1+NAA 0.1 mg·L-1是愈伤组织块分化培养的适宜培养基;1/4 MS+IAA 0.6 mg·L-1+琼脂4.3 g·L-1+蔗糖15g·L-1是生长芽试管苗培养的适宜培养基;温室内试管苗移栽成活率为91.7%;试管苗在山林旁定植成活率为97.1%,定植试管苗的植物学性状与实生苗基本一致.
- 王晓炜孙媛张成鸿赵薇
- 关键词：下胚轴试管苗
- 数码显微互动系统在形态学实验教学中的实践被引量：7
- 2010年
- 数码显微互动系统作为现代化的教学手段,克服了传统形态学实验教学中的诸多弊端,构建了以师生互动、图像共享为特征的新的教学模式,大大提高了教学质量和效率,是形态学实验教学的重要手段和发展方向。在形态学教学过程中如何充分发挥数码显微互动系统的强大功能,更好的服务于教学是我们需要进一步完善和探讨的问题。
- 李春梅王冰赵薇张宏颖
- 关键词：形态学实验教学数码显微互动系统
- 电针对大鼠三叉神经尾侧脊束核内P物质影响的免疫及超微免疫细胞化学研究被引量：4
- 1994年
- 用免疫细胞化学及免疫电镜方法研究了电针对大鼠三叉神经尾侧脊束核内ＳＰ的影响以及含ＳＰ的轴突终末的突触联系。结果表明，电针大鼠“人中”、“承浆”穴后痛阈明显提高（Ｐ＜０．０１），三叉神经尾侧脊束核内ＳＰ免疫反应活性也较对照组明显增加（Ｐ＜０．０１）。三叉神经尾侧脊束核内含ＳＰ轴突终末内含有密集的清亮透明小泡、少量大颗粒小泡及线粒体，轴突终末内的ＳＰ免疫反应产物分布于大颗粒小泡内和清亮小泡壁上。含ＳＰ的轴突终末主要与三叉神经尾侧脊束核内神经元的树突形成轴－树突触；极少数ＳＰ阴性轴突终末与ＳＰ阳性轴突形成轴－轴突触或接触。电针可能通过轴－轴突触的突触前抑制方式，抑制了三叉神经初级传入细纤维ＳＰ的释放，从而参与针刺镇痛过程。
- 张书琴张奎启隋鸿锦赵家祥王荣新赵薇徐文伦
- 关键词：三叉神经P物质
