梁靖
- 作品数：4 被引量：26H指数：3
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- 我国八省小学生心理状况及家长对其评价分析被引量：18
- 2013年
- 目的分析我国儿童心理问题现状及其影响因素,为儿童心理健康促进工作提供依据。方法利用中国疾病预防控制中心青年基金"我国学龄儿童主要慢性病干预模式及适宜技术研究"数据。应用长处与困难问卷(strengths and difficulties questionnaire,SDQ)家长版,分析我国8省21 480名6～13岁小学生的心理行为现状及其影响因素。结果 SDQ困难总分(T)、情绪(E)、品行(C)、多动与注意缺陷(H)、同伴交往(P)及亲社会因子(S)平均分分别为(12.93±4.50),(2.30±1.93),(2.38±1.43),(4.02±1.66),(4.23±1.69),(6.29±2.10)。农村儿童在困难总分、情绪、多动与注意缺陷和品行因子得分均高于城市儿童(均有P<0.05)、同伴交往因子及亲社会因子得分低于城市儿童(均有P<0.05);家长文化水平低的儿童困难总分、情绪、多动与注意缺陷和品行因子得分高于家长文化水平高的儿童(均有P<0.05),同伴交往因子及亲社会因子得分低于家长文化水平高的儿童(均有P<0.05)。10.2%的家长主观认为儿童存在心理异常,8.3%认为儿童心理处于边缘状态,81.5%的家长认为儿童心理方面正常。低估和高估儿童心理问题的家长分别占7.9%和6.2%,被低估心理健康水平的儿童,其家长文化程度低、所处农村、评估者为非父母(祖父母、外祖父母及其他)的比例高于被高估心理问题的儿童(均有P<0.05)。结论我国儿童心理健康状况不容乐观,儿童的心理问题干预的具体内容需考虑城乡、经济等的差异,且需要家长的密切参与。
- 高欣梁靖王淑芬翟屹吕跃斌石文惠施小明
- 关键词：儿童精神卫生教育程度
- 发达国家预期寿命变化和原因及对我国的启示被引量：3
- 2013年
- 预期寿命是度量人口健康状况的最重要指标,也是衡量一个国家或地区经济社会发展和医疗卫生服务水平的综合指标,并受生物学因素、环境因素、生活方式以及医疗卫生服务等因素的影响。新中国成立以来,我国人口预期寿命不断提高,由建国初期的35岁,上升至1982年的68岁,2010年的74.8岁,上海、天津、北京等经济发达地区预期寿命已超过80岁,但还有一些经济欠发达省份预期寿命尚未达到70岁。
- 梁靖翟屹施小明
- 关键词：死亡率慢性病
- 1973～2005年我国不同性别、年龄人群疾病死亡率变化对期望寿命的影响初步分析
- 目的 利用全国1973—75年第一次死因调查数据、1990—1992年和2004—2005年两次死因回顾抽样调查数据,比较我国居民不同年代期望寿命的差异,探讨不同年龄、性别、城乡人群及死因别死亡率对期望寿命年代差异...
- 梁靖
- 关键词：死亡率
- 文献传递
- 我国8省小学教师慢性病防控相关知识与行为分析被引量：2
- 2013年
- 目的 分析我国8省小学教师慢性病防控相关知识、态度和行为情况,为开展以校园为基础的儿童慢性病干预提供依据.方法 采用课题组自行设计的问卷,在我国8省1 500名教师进行自填式问卷调查.内容包括人口学特征、慢性病知识、教师健康行为和对学生健康活动和课程的态度等.结果 有效问卷1 370份.健康知识总体知晓率为58.3％,经济好、中、差地区的总体知晓率分别为60.5％、59.4％和54.6％,地区间差异有统计学意义（χ2=13.18,P＜0.001）.每年至少测1次体重的行为,具有高中/中专、大专及大学、大学以上学历教师的比例为82.5％、78.0％和90.2％ （χ2 =7.31,P=0.030）.每年至少测1次血压的行为,工作年限≤10年、11～19年和≥20年教师的比例分别为57.3％、62.0％和65.1％（χ2=24.66,P=0.022）；教师年龄≤34岁、35 ～44岁和≥45岁的比例分别为57.9％、61.1％和70.6％（χ2=13.69,P=0.043）.结论 小学教师对慢性病相关知识掌握程度一般,不同教师群体的健康行为有所差异,有必要加强对教师这一群体的慢性病防治相关健康教育工作.
- 朱晓磊梁靖翟屹施小明
- 关键词：慢性病健康知识流行病学研究
