倪锡英
- 作品数：10 被引量：31H指数：3
- 供职机构：大连海事大学外国语学院更多>>
- 发文基金：中国外语教育基金吉林省社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字交通运输工程更多>>
- 后方法宏观策略框架及其对我国外语教学的启示被引量：11
- 2009年
- 本文分析了外语教学方法概念的局限性,研究了"后方法"语言教学的宏观策略框架以及后方法理念对我国外语教学的启示。外语教学的后方法理念说明,没有一种行之有效的教学法能一劳永逸地解决外语教学中的问题。只有辩证地反思各种教学流派的利弊和在中国的适应性,融各家之长,并创造自己的特色,走向理性选择,才能避免盲从,达到最满意的教学效果。
- 倪锡英
- 关键词：后方法外语教学
- 多元智能理论在非英语专业英美报刊选读课中的应用被引量：1
- 2008年
- 通过对非英语专业学生阅读英美报刊选读过程中的障碍分析,阐述多元智能理论与非英语专业学生学习英美报刊选读课程的关系,并通过分析基于多元智能理论指导下的教学实验,认为以多元智能理论为指导来教授学生阅读活动,能降低学生学习焦虑感,增强学习信心。
- 李冰冰倪锡英
- 关键词：英语教学
- 多媒体环境下英语听说教学策略探讨被引量：6
- 2007年
- 基于Vivan Cook阐述的听力理解的思维过程,Krashen的语言输入假设和Swain的可理解性输出理论,在大学英语教学改革的背景下,教师应该利用多媒体所提供的丰富的教学资源,对英语听说教学策略进行探讨,以期有效地培养学生的听说能力。
- 倪锡英李冰冰
- 关键词：思维过程教学策略语言输入假设情感过滤
- 学术论文中一种模糊策略——认知型动词的研究被引量：1
- 2008年
- 在学术论文和两个新闻语料库的基础上,对学术论文中一种模糊策略——认知型动词进行研究。结果表明,这类动词广泛应用于学术论文中,且在学术话语和新闻话语中的分布存在显著差异。研究结果有助于学习者了解并掌握一定量的认知型动词,以增强其文章的说服力及可信度。
- 倪锡英
- 关键词：学术论文
- 语料库语言学在话语分析研究中的作用被引量：3
- 2011年
- 语料库语言学在研究话语意义中起着重要作用。结构主义和后结构主义的理论和方法为语言学中的意义分析和解释及其他相关学科开辟了新的途径,为语料库语言学研究话语意义提供了理论基础。语料库语言学能够服务于词汇句法定量研究层面的话语分析,并有助于以在特定的语境下词项解释为目的的话语分析。
- 潘琪倪锡英
- 关键词：语料库语言学话语分析福柯
- 学术论文中一种模糊策略—认知型动词的研究
- 本文在计算机辅助下，主要对学术论文中一种模糊策略—认知型动词(ELV)进行量化分析和研究。对学术论文中模糊策略的广泛认识，除了对其修辞发展作以详尽描述外，还应从礼貌原则、言语动词理论以及认识型情态几个角度加以阐述。作者在...
- 倪锡英
- 关键词：学术论文新闻英语情态动词
- 文献传递
- 大学英语课程设置的调查与思考被引量：6
- 2008年
- 介绍大连海事大学的大学英语课程设置改革,并就大学英语教学及课程设置等问题进行了问卷调查。调查结果表明,目前取消大学英语基础教学,大学生入校后直接进入专业英语学习的时机尚不成熟。
- 隋桂岚李冰冰倪锡英
- 关键词：大学英语课程设置调查问卷
- 以人为本创建积极的英语课堂环境被引量：1
- 2008年
- 创建积极的英语课堂环境必须"以人为本",在满足学生需求的同时,也必须满足教师的需求。文中分析了教学方法与课堂教学环境之间的联系,以及如何满足教师和学生需求的方法。
- 倪锡英
- 关键词：以人为本教师课堂环境
- 武汉理工大学大学英语教学改革调研
- 2009年
- 从教学模式、教学评估两方面对武汉理工大学大学英语教学改革情况进行调研,重点关注其海上专业大学英语教改情况,对该校大学英语教学改革的经验进行总结,同时指出其不足之处。
- 倪锡英齐丽霞
- 关键词：大学英语教学改革教学模式教学评估
- 航海类专业大学英语阅读障碍分析及教学策略
- 2008年
- 通过开展阅读策略融入大学英语课堂教学的实验研究,考察策略性阅读模式对学生英语阅读整体水平和阅读速度的影响、对学生使用阅读策略的频率的影响以及学生对新教学模式的满意度。结果表明,阅读策略教学可以提高学生的阅读水平、阅读速度及使用阅读策略的频率,学生对阅读策略教学满意程度较高。
- 倪锡英王静宫学军
- 关键词：航海类专业大学英语
