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肖慧敏

作品数:4 被引量:3H指数:1
供职机构:南京财经大学工商管理学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇经济管理
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇并购
  • 1篇资产
  • 1篇自我
  • 1篇自我决定
  • 1篇自我决定理论
  • 1篇境外
  • 1篇境外并购
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇课程体系设计
  • 1篇课堂
  • 1篇绩效
  • 1篇教学
  • 1篇教学设计
  • 1篇教学设计研究
  • 1篇股权
  • 1篇管理专业
  • 1篇并购绩效
  • 1篇财务
  • 1篇财务管理

机构

  • 4篇南京财经大学

作者

  • 4篇肖慧敏
  • 3篇周红霞

传媒

  • 1篇当代财经
  • 1篇经济体制改革
  • 1篇文教资料
  • 1篇高教学刊

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
二元研发、关系嵌入与海外并购绩效被引量:2
2018年
本文基于组织二元学习理论,选取创造性资产寻求型海外并购的微观数据,采用Heckman两步法考察海外并购前后不同类型的研发对并购绩效的影响以及关系嵌入强度的调节作用。研究结果表明,海外并购前探索式研发比利用式研发更利于提升企业绩效;海外并购后,利用式研发比探索式研发更有利。主并企业与目标企业的关系嵌入强度正向调节并购后研发与并购绩效之间的关系,且关系嵌入强度对探索式研发与并购绩效的调节作用更强。
肖慧敏周红霞
关键词:创造性资产并购绩效
财务管理专业课程体系设计被引量:1
2017年
根据完全低层次需求下完备性经济契约假设与超需求下非完备性超契约假设对比分析财务管理学框架与财务管理学科体系之转变,基于转变的理论基础及其规律设计了知识经济时代的专科、本科与硕士研究生的财务专业课程体系。
周红霞肖慧敏
关键词:财务管理课程
翻转课堂课外教学设计研究--基于自我决定理论
2017年
翻转课堂是一种新型的教学模式,翻转了传统教学中知识传递与知识内化的过程。然而由于缺乏自律,部分学生在课前并没有浏览和理解课外学习资料。本文基于自我决定理论,提出翻转课堂课外教学设想,帮助学生合理安排课外时间,有效地阅读理解课外学习内容。课外教学系统由知识系统、自我监控系统、教师管理系统和数据库组成,允许学生自主设立学习目标,选择学习内容,进行自我监控、评价及反思。基于自我决定的翻转教学可以提高学生的自我效能感,获得更好的学习效果。
肖慧敏周红霞
关键词:自我决定
自生锚、外在锚与中国企业境外并购股权决策
2019年
在信息不足、不确定性高的境外并购中,高层管理人员可能在无意中过度受到锚定信息的影响,做出粘性的决策。基于中国企业2007—2018年境外并购样本,采用Hedonic两阶段法与Tobit模型实证检验中国企业境外并购股权决策中的锚定效应。实证结果显示,当决策情景中仅存在自生锚时,境外并购股权决策呈现自生锚效应;仅存在外在锚时,境外并购股权决策呈现外在锚效应;同时存在自生锚和外在锚时,自生锚效应更强;境外并购经验显著减弱了锚定效应;决策环境不确定性越高,外在锚效应越强。
肖慧敏
关键词:境外并购
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