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李小芳

作品数:11 被引量:58H指数:5
供职机构:华中科技大学同济医学院公共卫生学院更多>>
发文基金:卫生部卫生公益性行业科研专项国家自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生哲学宗教更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 10篇医药卫生
  • 7篇哲学宗教

主题

  • 4篇中学生
  • 2篇新生儿
  • 2篇移情
  • 2篇评价量表
  • 2篇先天
  • 2篇先天性
  • 2篇先天性甲状腺...
  • 2篇先天性甲状腺...
  • 2篇小学生
  • 2篇量表
  • 2篇精神卫生
  • 2篇甲状腺
  • 2篇甲状腺功能
  • 2篇甲状腺功能低...
  • 2篇甲状腺功能低...
  • 2篇发病
  • 2篇发病率
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理学

机构

  • 11篇华中科技大学
  • 2篇北京市西城区...

作者

  • 11篇余毅震
  • 11篇李小芳
  • 7篇陈艳琳
  • 6篇黄娟
  • 2篇张伯昕
  • 2篇孙艳
  • 1篇王礼桂
  • 1篇南晓薇
  • 1篇杨奕
  • 1篇吴春侠

传媒

  • 6篇中国学校卫生
  • 1篇卫生研究
  • 1篇中国优生与遗...
  • 1篇中国公共卫生
  • 1篇中国心理卫生...
  • 1篇中国儿童保健...

年份

  • 2篇2016
  • 4篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2013
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
青少年移情发展特点及其与攻击行为的关系被引量:13
2015年
目的:探讨青少年移情发展特点及其与攻击行为的关系。方法:采用多阶分层整群抽样方法在我国5个地区共抽取15 738名中学生进行调查,使用Buss-Warren攻击问卷中文版(BWAQ-RC)和人际反应指针量表(IRI-C)对中学生的攻击行为和移情进行评估。结果:女生的移情水平高于男生(P<0.01)。共情关注得分存在性别和年龄的交互作用(P<0.01)。观点采择对间接攻击、躯体攻击、敌意和愤怒有负向预测作用(P<0.001);共情关注对间接攻击、言语攻击、敌意和愤怒具有正向预测作用(P<0.001)。采用K-M eans聚类分析,将移情得分划分为无卷入组、高认知移情组、高情感移情组、高认知/情感移情组。其中,无卷入组的躯体攻击得分最高,高认知/移情组躯体攻击得分最低而言语攻击得分最高,高情感移情组的间接攻击、愤怒、敌意和攻击总分最高(P<0.05)。结论:移情两种成分的不平衡发展可能与青少年选择不同的攻击形式有关。
李小芳卞晨阳陈艳琳黄娟马玉巧余毅震
关键词:移情观点采择青少年
武汉市中学生超重肥胖及其相关行为危险因素分析被引量:7
2014年
目的了解武汉市中学生超重肥胖现况及其相关行为危险因素,为中学生肥胖干预提供科学依据。方法随机整群抽取武汉市2所中学共1 011名学生进行问卷调查。参照中国学龄儿童青少年超重肥胖筛查BMI分类标准,将中学生分为体重正常组与超重肥胖组进行分析比较。结果男生肥胖检出率高于女生,不同年级学生超重肥胖率差异有统计学意义(P<0.05)。多因素Logistic回归分析显示,性别、享受做体育活动、把水果或蔬菜作为点心代替炸薯条或糖、朋友鼓励不要长时间久坐不动等均是儿童超重肥胖发生的影响因素(P值均<0.05)。结论青少年体育活动以及膳食习惯对肥胖的发生有影响,同伴的作用亦不容忽视。
陈艳琳孙艳卞晨阳李小芳王礼桂余毅震
关键词:超重肥胖症
高中生交往焦虑与人际归因关系分析被引量:5
2014年
目的探讨高中生交往焦虑与人际归因的关系,对预防高中生交往焦虑提供依据。方法采用多阶段分层整群抽样方法,在云南、广东、黑龙江、湖北等5省15个城市抽取8 500名高中生进行交往焦虑问卷和人际归因策略调查。结果父母亲教育程度高,父母管教方式严格的学生交往焦虑较低(P值均<0.05),与教师和同学有较好的关系、成绩优良、居住地社会风气及学校风气较好的学生交往焦虑得分明显低于其他学生(P值均<0.01)。低年级高中生将人际关系的成效归因为内部原因的比例较高年级高(χ2=12.263,P=0.015)。外倾归因与交往焦虑显著相关(r=0.334,P<0.01),且人际关系外倾性归因得分越高交往焦虑的得分也越高。结论改善家庭学校及社会环境以及帮助学生正确看待自己及人际关系,对降低高中生社交焦虑有积极意义。
卞晨阳李小芳陈艳琳黄娟马玉巧余毅震
关键词:焦虑人际关系
北京地区新生儿先天性甲状腺功能低下症发病趋势研究被引量:8
2014年
目的分析北京市先天性甲状腺功能低下症(congenital hypothyroidism,CH)发病率变化和发病趋势,为合理制定CH的防治、保健的策略及措施提供科学依据。方法利用北京市开展新生儿疾病筛查的1994-2011年资料,进行描述性分析及统计推断。结果 18年来,北京市CH的发病率呈逐年上升趋势,平均发病率为31.80/105。2003年CH的实验室检测方法由放免法改为时间分辨荧光免疫分析法,此可能为北京市CH发病率上升的主要原因。结论 1994-2011年北京市CH发病率呈明显上升趋势。
张伯昕李小芳余毅震
关键词:先天性甲状腺功能低下症发病率
中学生攻击性与移情情绪管理能力的关系被引量:16
2014年
目的探讨中学生攻击行为与移情、情绪管理能力的关系,为学生攻击性行为的预防和干预提供依据。方法采用多阶段分层整群抽样方法,在安徽、云南、广东、黑龙江、湖北5个省市抽取中学生共16 022名,进行攻击行为、移情和情绪管理能力的问卷调查。结果不同年龄段女生攻击性的发展呈倒"V"型趋势,而男生的攻击性随年龄逐渐上升。不同性别学生移情能力得分差异有统计学意义,女生在移情各维度上得分均高于男生(P值均<0.01)。不同年龄段学生移情能力得分差异有统计学意义(P<0.01),且随年龄段升高而上升。高情绪管理组学生攻击行为得分低于低情绪管理组(P<0.01)。攻击行为与移情能力、情绪管理能力呈负相关,移情与情绪管理呈正相关(P值均<0.01)。情绪管理在移情与攻击性中具有安全中介作用。结论中学生的移情能力和情绪管理能力对攻击行为具有一定的影响,可以此为依据提出相应预防对策。
南晓薇余毅震杨奕孙艳卞晨阳李小芳
中学生学校心理环境评价指标体系的建立及问卷初步编制
2015年
目的建立适合我国国情的中学生学校心理环境指标体系并编制相应问卷,为评价学生心理健康状况并提出有效措施提供依据。方法对有关学校心理环境的文献进行较全面的检索和分析,确定量表的理论框架,建立条目池;经专家论证、小样本的预调查,对条目进行修改,形成正式调查版本(64个条目)并对3 776名中学生进行调查;通过专家咨询、条目分析、因子分析法筛选条目,形成正式量表并进行信、效度检验。结果通过德尔菲法专家咨询法,得到2轮专家咨询的各项系数均在0.75以上,表明该评价体系具有较高的可靠性和代表性。条目分析没有删除条目,因子分析删除4个条目,最终形成由60个条目组成的问卷;全量表的克伦巴赫系数为0.883,分半系数为0.765;各维度的克伦巴赫系数在0.748~0.883之间,分半信度在0.60~0.812之间,说明量表具有比较可靠的信度。结论中学生学校心理环境量表的条目质量及信、效度符合心理测量学的基本要求。
卞晨阳李小芳陈艳琳黄娟马玉巧余毅震
关键词:精神卫生社会环境学生保健服务
北京地区新生儿先天性甲状腺功能低下症发病率的ARIMA预测模型研究被引量:2
2013年
目的建立北京地区先天性甲状腺功能低下症(CH)发病率的预测模型,为合理制定CH的防治、保健的策略及措施提供科学依据。方法构建并应用自回归求和移动平均(autoragressive integrated moving average,ARIMA)模型预测北京市的CH发病率。结果 ARIMA(0,1,0)模型可以较好的拟合1994-2011年北京市CH发病率的时间变化趋势,并可用于预测未来的CH发病率,提供较准确的CH发病率预测。根据预测值得知,2012年以后发病率可能会有较为明显的上升趋势,未来2年北京市CH平均发病率为42.02/10万。结论 ARIMA(0,1,0)模型可以较好的拟合北京市CH发病率的时间变化趋势,提示2012年以后发病率可能会有较为明显的上升趋势。
张伯昕李小芳余毅震
关键词:先天性甲状腺功能低下症发病率ARIMA模型
小学生生活技能家长评价量表初步编制及评价被引量:2
2015年
目的初步编制适用我国小学生生活技能家长评定量表,为评价国内小学生生活技能提供有效的测评工具。方法参考北京大学儿童青少年卫生研究所编制的《校内青少年生活技能评价量表》,确定量表的理论框架,建立条目库;初始量表经预实验修改后形成正式测评问卷,2013年12月采用整群抽样方法抽取湖北省孝感、武汉、潜江3个城市6所小学的3 036名学生家长进行问卷调查。结果条目分析及探索性分析后保留44个条目,经过主成分分析抽取的10个公因子可解释总方差的50.237%;全量表的Cronbachα系数为0.818,各维度分别为调节情绪—应对压力0.656,自我认识能力0.493,有效交流—人际关系能力0.568,同理能力0.693,做决策—解决问题0.483,创造性与批判思维0.649;各维度与总量表之间的相关系数在0.535~0.727之间(P值均〈0.01)。结论初步编制的生活技能家长评定量表总体信效度较好,可为同类研究提供参考。
马玉巧李小芳卞晨阳陈艳琳黄娟余毅震
关键词:双亲统计学
武汉市13~15岁中学生有氧活动能力调查被引量:1
2016年
目的通过逐级递增负荷运动试验测定13~15岁中学生最大有氧活动能力,建立间接预测模型。方法选取武汉市区一所初中31名学生作为研究对象,利用活动跑台对研究者的最大摄氧量进行测量,同时测量身高、体重、肺活量(VC)、脂肪体重和安静心率,计算体质指数和体脂百分比,分析最大摄氧量与人体测量学指标的相关性,并建立多元线性回归预测模型。结果男生的相对最大摄氧量[(48.00±5.80)L/min vs(39.79±6.37)L/min,t=3.753,P<0.001]、绝对最大摄氧量[(2.66±0.29)m L/(kg·min)vs(2.02±0.36)m L/(kg·min),t=5.418,P<0.001]及氧脉搏[(13.33±1.28)m L/次vs(10.34±1.70)m L/次,t=5.562,P<0.001]均高于女生,且差异具有统计学意义;最大摄氧量与体重、BMI、体脂百分比及安静心率呈负相关(P<0.05),与瘦体重呈正相关(P<0.05);采用多元线性回归建立男生VO_(2max)预测模型为:VO_(2max)=0.856+0.044×瘦体重-0.011×安静心率+0.0002×肺活量,其中R=0.903,R^2=0.816;女生预测方程为VO_(2max)=4.769+0.044×瘦体重-0.020×安静心率-0.254×年龄,R=0.813,R^2=0.662。结论人体测量学指标与最大摄氧量密切相关,可有效预测有氧活动能力。
马玉巧陈艳琳李小芳卞晨阳颜秋歌吴春侠吴淋果余毅震
关键词:初中生体成分
中小学生心理健康发育评价指标体系的建立及评价被引量:2
2015年
资料显示,发达国家和发展中国家中小学生各种心理问题发生率均在10%以上,其中我国中小学生各种心理问题发病率为2.3%-19.5%[1]。如果儿童青少年的心理行为问题得不到及时解决,持续时间过长,不仅会影响当前的学习和生长发育,甚至会导致成年期的社会适应不良及心理缺陷。心理发育主要是指心理活动从不成熟到成熟,及其行为通过环境适应不断得到改造并日趋完善的复杂过程[2]。
李小芳卞晨阳陈艳琳黄娟马玉巧余毅震
关键词:精神卫生卫生状况指标
共2页<12>
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