陈敏
- 作品数：7 被引量：31H指数：2
- 供职机构：国家开放大学更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 基于SLI理论的开放大学德育教育工作路径探究
- 2022年
- 开放大学辅导教师队伍是负责德育教育的主体,本文运用SLI理论,采用逐步回归模型,研究分析影响辅导教师德育工作有效性的主要因子,并对其进行检验和分析,证明了德育工作总体有效性主要源自辅导教师的思想政治素质、工作态度和工作方法,探索了开放大学辅导教师德育工作的有效途径。
- 徐刚陈敏狄晓暄
- 关键词：德育
- 终身教育体系构建中开放教育的功能探索
- 2022年
- 终身教育不仅是一种教育思潮和理念,更是一种教育实践形态。我国终身教育体系的构建经历了初步建设期、发展演进期和现代化时期三个阶段,开放大学及其前身广播电视大学在推进全民学习和高等教育普及,在贯彻终身教育理念与政策的进程中做出了较大的贡献。在新的历史条件下,开放大学要着力加强终身教育体系构建的供给渠道建设,落实推进终身教育发展具体路径与策略。
- 陈敏
- 关键词：终身教育开放教育
- 破“五唯”政策视角下的学术成果评价研究被引量：16
- 2021年
- 最近,教育部、科技部等部门出台了多个破除“五唯”不良倾向的政策文件,特别强调要破除学术成果评价中的“五唯”导向。那么,我国学术成果评价究竟存在哪些问题、原因何在、如何解决?梳理已有文献发现:目前我国学术成果评价容易受到作者个人和单位级别的影响;学术成果评价与个人利益、单位利益相联系;单位的学术成果评价制度受到各级政府部门出台的政策文件影响;交叉学科学术成果评价存在盲区。分析认为:全球各评估机构发布学术评估指标的导向作用,国家、省部级及各级教学科研单位制定的学术成果评价制度,按照学科专业细分学术成果的相关制度等,均是造成不良评价倾向的诱因。为此,笔者借鉴发达国家学术成果评价的成功经验,结合我国学术成果评价的目的,建议重新审视我国学术成果评价制度,不唯论文不是不要论文,进而完善我国学术成果的评价方法,鼓励创作出有价值、高水平的原创学术成果。
- 陈敏王轶
- 关键词：学术成果学术评价
- 美国普通高校教学质量监控体系的特点及启示被引量：15
- 2015年
- 随着高等教育大众化的普及和人才培养的国际化,传统的高校教学质量监控体系也面临着诸多挑战。美国高校的教学质量监控体系也正是在这种大背景下日趋改进和完善。文章通过梳理美国高校教学质量监控模型的演变历程,整理分析美国目前高校教学质量监控体系的构成,进而总结归纳了美国普通高校教学质量监控的特点。在结合中国普通高校教学质量监控体系的基础上,提出了美国高校教学质量监控体系的几点启示,即重视学生评价在教学质量监控中的核心地位,注重高校的自我监控与外部评估的有效结合,强化高校教学质量监控体系的专业性,推进高校教学质量监控体系与国际接轨。
- 王轶陈敏
- 关键词：教学质量监控
- 开放大学建设强烈呼唤更高层次的文化自觉
- 2018年
- 国家开放大学体系及其前身——电大系统,在学校文化建设方面进行了积极的探索,取得了一些重要的研究成果。但是,从总体上来说,整个国开体系,特别是基层组织的文化建设还较薄弱。当前,国家开放大学学校文化建设又面临着新形势、新任务和新挑战。当此新旧问题叠加之际,全面推进开放大学建设,创建新型开放大学文化,迫切需要更高层次的文化自觉意识,树立"文化立校"的办学理念,做好开放大学主流文化建设战略规划和制度安排,加大转型升级的文化建设扶持力度。
- 刘维理陈敏
- 关键词：文化自觉
- 高校科研成果知识产权保护的国际经验及启示
- 2019年
- 近几十年来,美国、英国、德国及日本等发达国家在知识产权立法或战略发展方面不断完善,其国内有影响的大学都通过政策、资金或成立专门机构的方式来加强科研成果知识产权的应用、转化和保护工作。在当今信息技术发展和网络知识产权应用越来越普遍的背景下,国内高校在日常工作中要注意明确科研成果的知识产权归属,注重科研成果知识产权保护,同时要合法地应用网络知识产权。
- 陈敏李静
- 关键词：高校知识产权
