您的位置: 专家智库 > >

谭勇

作品数:17 被引量:26H指数:4
供职机构:武汉轻工大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金湖北省教育厅科学技术研究项目湖北省教育科学规划课题更多>>
相关领域:经济管理文化科学环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 17篇中文期刊文章

领域

  • 10篇经济管理
  • 7篇文化科学
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 8篇物流
  • 4篇教学
  • 4篇供应链
  • 3篇物流管理
  • 3篇博弈
  • 2篇行为博弈
  • 2篇屠宰
  • 2篇屠宰场
  • 2篇猪血
  • 2篇课程
  • 2篇SUPPLY...
  • 2篇VMI
  • 1篇行为博弈分析
  • 1篇虚拟仿真实验
  • 1篇循环取货
  • 1篇医药
  • 1篇医药制造
  • 1篇医药制造业
  • 1篇易逝品
  • 1篇应用创新型

机构

  • 13篇武汉轻工大学
  • 4篇武汉工业学院
  • 2篇长江证券股份...
  • 1篇南京理工大学
  • 1篇北京理工大学
  • 1篇扬州大学

作者

  • 17篇谭勇
  • 4篇吴丹
  • 3篇单初
  • 2篇王晓立
  • 2篇陈倬
  • 2篇叶金珠
  • 2篇黄焜
  • 2篇陈冶胜
  • 1篇吴鹏
  • 1篇张阐军
  • 1篇钟生成
  • 1篇雷银生
  • 1篇张斌
  • 1篇赵萌
  • 1篇程红莉
  • 1篇汪岚

传媒

  • 4篇武汉工业学院...
  • 3篇物流工程与管...
  • 2篇价值工程
  • 2篇武汉轻工大学...
  • 1篇中国外资
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇物流科技
  • 1篇运筹与管理
  • 1篇现代管理
  • 1篇供应链管理

年份

  • 2篇2024
  • 2篇2023
  • 2篇2021
  • 3篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
猪血深加工企业与屠宰场行为博弈分析——基于契约型组织模式
2012年
通过建立监控—违约博弈模型,选择猪肉供应链中的猪血深加工企业与生猪屠宰场两个相邻供应链结点,分析两者间静态与动态博弈关系,利用博弈模型导出双方行为选择的临界点,并以此为核心,展开分析各相关因素对双方博弈行为的影响,为双方在供应链中的行为选择提供参考依据,以促进双方形成互惠共赢、稳定合作的稳定关系,从而优化与完善整条供应链。
陈冶胜谭勇
关键词:供应链行为博弈
高校教师线上教学态度的形成:基于教师情感语言表达的研究
2023年
线上教学已逐步成为高校教学新常态,但高校教师对线上教学的意义与价值仍然存在疑虑。基于文化—历史活动理论,选取湖北省武汉市某大学12位教师作为研究对象,对他们开展半结构化访谈,运用扎根理论方法分析他们用来描述其线上教学体验的情感语言模式,并探索影响他们线上教学态度的特征因素。研究发现,教师的自我表达能力与社会角色扮演能力是其线上教学态度形成的影响因素。在提高教师在线上教学中自我表达能力和角色扮演能力的同时,提升线上教学对教师的工具性价值和主观性价值,将会促进线上教学目标的实现以及教师学习和专业的发展。
叶金珠谭勇
关键词:在线教学情感扎根理论
创新实践人才培养中物流虚拟仿真实验教学的探索被引量:4
2021年
虚拟仿真实验教学,能够提供丰富的管理情境再现,开展个性化、自主化、探究式学习方式,对培养学生的创新思维能力和创新意识,提高实践能力都是一种全新的探索。结合虚拟仿真教学的特点,围绕创新实践人才培养目标,提出在物流虚拟仿真实验教学资源开发建设中,要坚持知识能力素质融合,建立"基础—综合—创新"的实验体系;丰富情境设计,提高学生的实践能力;加强互动环节设计,促进探究式学习。最后以《物流系统论》课程为例,探讨了虚拟仿真实验方案的设计。
王晓立谭勇
关键词:物流实验教学
“过程+结果,知识+能力”导向的课程考核模式研究——以《物流系统论》为例被引量:5
2017年
对多元化教学目标引导下的"过程+结果"的考核方式进行探讨,以《物流系统论》的课程教学和考核方式改革实践为基础,结合对学生学习目的、学习态度、对课堂教学与考评方式看法的问卷调查与统计,分析了教学与考核方式改革中存在的问题以及相应的改进措施。
程红莉谭勇钟生成单初
国际化实战型导向的本科高校物流教育研究——基于中美的对比被引量:1
2017年
物流业的蓬勃发展和全球化趋势,使得具有国际化视野的实战型物流人才存在巨大需求,中国本科高校的物流教育改革迫在眉睫。美国作为现代物流的发源地,在物流教育领域处于领先地位,其理论教学的严谨宽泛和实践教学的求真务实都值得中国高校借鉴和学习。中国高校可以通过建设国际化的理论课程教学平台、综合型的校内实验教学平台、多层次的校企联合培养机制、多样化的职业训练实战体系和多导师制的应用人才培养制度,来构建多层次的国际化实战型物流人才培养体系。
陈倬单初叶金珠谭勇
关键词:物流人才
项目教学方法在物流管理专业实践教学环节中的应用研究被引量:2
2016年
鉴于项目教学管理方法在提升学生实践能力方面的优势,文中以《仓储与配送中心管理》课程中流程数据分析教学环节为背景,探讨其具体实施步骤、所使用的辅助技术手段,并提出相关实施建议。
单初谭勇雷银生
关键词:物流管理专业实践教学项目教学方法
考虑价格和库存影响的生鲜品供应链VMI合约设计
2021年
文章在需求受价格和货架库存量影响的前提下,研究了在VMI库存管理模式下,由供应商和零售商组成的易逝品供应链的定价和补货决策协同问题,给出了供应链集中决策下定价和补货周期的均衡决策。随后对供应商和零售商的斯塔克尔伯格博弈提出了基于供应商补贴的收益共享合约,证明该合约能够实现供应链的协同。灵敏度分析部分对上述模型和结论做了验证,分析了合约的参数变化对供应商补贴费用的影响。结果表明,补贴费用主要与供应商承担的库存成本有关。零售商产品库存对需求有激励作用时,供应商会采用库存前置策略,供应链库存都集中在零售商。当需求与价格和库存的相关系数、零售商产品的损耗率增加,而供应链单位时间的库存减少时,补贴费用会降低。随着市场需求规模的增加,应提高补贴费用。
王晓立谭勇
关键词:供应商管理库存易逝品供应链协同
供应链牛鞭效应成因与减弱方法研究被引量:6
2012年
库存控制一直都是供应链管理的一个重要环节,而在供应链产供销各个环节运作过程中,牛鞭效应一直都存在,造成大量库存积压,降低了供应链的效率。为了减弱牛鞭效应,对牛鞭效应产生的原因进行了分析,提出了几种减弱牛鞭效应的方法,其中着重分析了VMI,JMI,TPL三种库存控制方法,建立了牛鞭效应模型,结合对供应链结构的分析,指出了三种库存控制方法从不同的角度对减弱牛鞭效应的作用。
吴丹谭勇
关键词:牛鞭效应VMIJMITPL
《采购管理》课程教学改革探究——基于应用创新型物流管理人才培养目标被引量:4
2017年
当前培养应用创新型物流管理人才目标引领下,在采购管理教学改革实践的基础上,通过运用任务驱动教学法、案例教学法、角色扮演等多种教学方式和以能力评价为核心的"小组合作式"多样化学习评价体系,创新教学范式和学习评价模式,引导和激励学生自主学习,在学好理论知识在同时,不断提高学生的实践技能和创新能力,努力成为应用创新型物流管理人才。
汪岚谭勇陈倬张阐军
关键词:应用创新型人才课程教学改革
基于Supply-Hub的供应物流协同运作价值研究被引量:2
2013年
Supply-Hub是一种新的供应物流协同运作模式,文中对其运作过程建立了数学模型,并与两种传统运作模式的数学模型一起,模拟运行了100个周期,对三种方式的总成本进行了比较。结果显示,虽然Supply-Hub在供应链中增加了一个节点,但它对改善供应链绩效、降低总成本仍有明显作用。
谭勇吴丹黄焜
关键词:供应物流
共2页<12>
聚类工具0