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谢朝辉

作品数:2 被引量:8H指数:2
供职机构:上海交通大学安泰经济与管理学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇网络
  • 1篇学习效果评估
  • 1篇网络学习
  • 1篇贝叶斯
  • 1篇贝叶斯网
  • 1篇贝叶斯网络
  • 1篇OPEN
  • 1篇COURSE
  • 1篇E-LEAR...
  • 1篇MASSIV...
  • 1篇ONLINE

机构

  • 2篇上海交通大学
  • 2篇上海立信会计...
  • 1篇上海电力学院

作者

  • 2篇原海英
  • 2篇谢朝辉
  • 1篇马进
  • 1篇邓莎莎

传媒

  • 2篇中国人力资源...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
基于贝叶斯的网络学习效果评估系统研究被引量:3
2015年
网络学习(E-Learning)越来越多的应用于企业培训中,个性化学习将是未来E-Learning发展的重要方向之一,每个学习者都具有不同的认知能力、知识水平、学习需求、知识背景和个人喜好等,从而导致用户在使用E-Learning系统时对系统的要求也不同。本文基于贝叶斯网络建立的网络学习评价系统,对学习者学习效果进行有效的评估,同时根据评估结果为学习者智能化呈现所需课程,可有效提升学习者的学习兴趣,帮助企业提高培训效果。
谢朝辉马进原海英
关键词:贝叶斯网络E-LEARNING
基于MOOC特征的企业学习管理系统研究被引量:5
2014年
本文通过对MOOC(大规模在线开放课程)的相关分类研究,选取基于关联主义的cMOOC模式作为对企业学习管理系统(LMS)的借鉴基础,从学员学习的自主性、基于社交网媒的学习互动性、课程内容的非结构化等方面分析了cMOOC的特征,并将这些特征应用于企业LMS的设计中,改进了传统LMS的设计,使基于MOOC的LMS成为更开放的学习管理平台,帮助企业提升培训的效率和效果。
谢朝辉原海英邓莎莎
关键词:MASSIVEOPENONLINECOURSE
共1页<1>
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