王玉明
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
- 供职机构：浙江师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- Z校本科生家庭经济水平对其社会资本状况的影响研究
- 家庭经济弱势本科生指的是家庭经济收入较低或存在经济困难的在读本科生,其来源不只限于农村,也包括城市低收入群体。随着高等教育大众化的推进,我国高校中家庭经济弱势本科生的群体日益庞大。这一群体在大学期间得到良好成长是高等教育...
- 王玉明
- 关键词：社会资本弱势补偿
- 文献传递
- 博雅教育与领导力培养——宁波诺丁汉大学校长杨福家院士访谈录被引量：2
- 2015年
- 作者对宁波诺丁汉大学校长杨福家院士进行了专访,杨院士认为,博雅教育具有"博"、"雅"、"学生中心"、"鼓励质疑的小班教学"和"丰富的第二课堂"五个要素;在天赋特质的基础上,个体要有追求,要受到好的人生观教育,遇到好的老师,才能更好地成才和培育出领导力;一流大学的标准在于学校能够改变学生的人生,并且能够给予教师足够的自由空间;培育学生广阔国际视野,关键在于给予他们足够的国际化机会,培育学生厚重的传统文化底蕴和爱国心,应在教育中重视中国元素,基础在于构建亲人般的"校—生"关系。
- 蔡连玉苏鑫王玉明
- 关键词：博雅教育领导力培养办学实践
- 卓越领导的素养及其培养——香港科技大学创校校长吴家玮访谈录
- 2016年
- 香港科技大学从无到有,短短二十多年,成为世界知名大学,与其创校校长吴家玮卓越的学术与教育领导能力有关。作者近期就领导力及其培养问题对吴家玮校长进行了专访。吴校长认为,卓越领导者应具备民族意识、认真态度、团队精神,应不断追求新知识、不断反思,坚定自己的理想,执着前行。个体受教育的经历在领导力形成过程中起着至关重要的作用;西方教育理念中的"帅"与东方的"乖"形成鲜明对比,我们应认识到东方教育存在的不足;培育学生具有厚重的传统文化底蕴和广阔的国际视野,需要在让学生熟谙传统文化的同时,并重西方文化的精华,大学应为学生提供良好的学习机会和生活环境,使其与国际社会接轨。
- 蔡连玉王玉明苏鑫
