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王宁

作品数：1 被引量：10H指数：1
供职机构：西南师范大学出版社更多>>
发文基金：重庆市教育科学“十二五”规划更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇游戏
  • 1篇在家
  • 1篇数学
  • 1篇数学活动
  • 1篇数学素养
  • 1篇数学文化
  • 1篇数学游戏
  • 1篇文化
  • 1篇文化丛书

机构

  • 1篇西南师范大学...
  • 1篇西南大学

作者

  • 1篇郭萌
  • 1篇王宁

传媒

  • 1篇数学教育学报

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
在家庭教育活动中渗透数学文化的探索——基于《小学数学文化丛书》的应用被引量：10
2015年
家庭教育是三大教育支柱之一，是教育的重要根基．然而，中国家庭教育存在着严重的应试教育痕迹，多数家长严重忽略了学生文化素养的培养，尤其是数学素养的培养．而数学文化不仅有利于小学生增加学习兴趣，还能开阔视野、提高数学素养和入文素养．《小学数学文化丛书》为家长提供了科学的家庭教育指导，为孩子提供了生动有趣的课外读物，是渗透数学文化的有益素材．旨在通过家庭数学故事、家庭数学活动、家庭数学游戏、家庭数学表演4个方面探索在家庭教育中渗透数学文化的途径．
郭萌王宁
关键词：数学文化数学活动数学游戏数学素养
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