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梁勇

作品数：1 被引量：3H指数：1
供职机构：中国传媒大学社科学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇性别角色
  • 1篇年级
  • 1篇小学中高年级
  • 1篇男孩
  • 1篇角色
  • 1篇高年级

机构

  • 1篇北京师范大学
  • 1篇中国传媒大学

作者

  • 1篇梁勇
  • 1篇李白
  • 1篇黄琳

传媒

  • 1篇阜阳师范学院...

年份

  • 1篇2006
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
小学中高年级男孩女性化倾向的研究被引量：3
2006年
儿童从出生就被纳入由社会划分好的两个性别范畴:男、女。但是在儿童性别定型化的发展过程中,有些男孩出现了偏差,即出现了女性化的倾向。近来,社会各界对此越发关注。本研究选取正有稳定的性别恒常性认知,在个性和社会行为方面显示出明显的性别差异的小学中、高年级的男孩为研究对象,通过对3位小学教师的访谈和对43位小学教师的问卷调查,较为深入的探讨了小学中学、高年级的男孩女性化倾向的程度、具体表现、对儿童的影响并提出了教育建议。
梁勇李白黄琳
关键词：性别角色
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共1页<1>
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