曾庆玉
- 作品数：3 被引量：22H指数：2
- 供职机构：北京师范大学心理学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学更多>>
- 职校生的教育抱负及其与学习策略的关系研究
- 本研究以北京市9所中职和高职院校的1816名学生为被试,以自编的教育抱负问卷以及改编自Pintrich(1993)等人的学习动机和学习策略问卷(MSLQ)的知识和技能学习策略问卷为测量工具,探讨了职校生的教育抱负与学习策...
- 曾庆玉姚梅林
- 关键词：职校生
- 家长投入及其影响子女学业成就的机制探析被引量：12
- 2010年
- 家长投入在提高子女学业成就方面的重要作用随社会变迁而日益凸显,家长-学校-社区联盟受到重视。研究者提出动机中介模型、动机-策略二维模型以及整合模型等来阐释家长投入对子女学业成就的作用机制,尤其关注家长的效能感、能力感等动机信念以及对投入需求和资源的知觉等内因系统在其中的作用。在多变量背景下考察家长投入对子女学业成就的影响是后续研究的趋势。
- 曾庆玉吴妮妮姚梅林
- 关键词：学业成就
- 建构适应性专长 培养拔尖创新人才被引量：10
- 2011年
- 适应性专长兼具知识和创新的双重成分,与常规专长存在质的不同,突出表现在生成性重构、理论驱动和灵活调控等方面。它是拔尖创新人才应具有的核心特征。当前应树立培养适应性专长的教育目标观,知识和创新并重;加强多学科交融,推进"自主、合作、探究"教学,为适应性专长的形成奠定深厚根基;改革评价方式,构建"为未来做准备"的评价体系,为适应性专长的形成提供正确导航。
- 曾庆玉姚梅林
