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戴军

作品数：2 被引量：7H指数：1
供职机构：蚌埠市第二中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 1篇英语学习
  • 1篇智力
  • 1篇智力因素
  • 1篇情感
  • 1篇结尾
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂结尾
  • 1篇积极情感
  • 1篇教学
  • 1篇个性化
  • 1篇个性化学习
  • 1篇非智力因素

机构

  • 2篇蚌埠市第二中...
  • 1篇安徽财经大学

作者

  • 2篇李建平
  • 2篇戴军
  • 1篇周平

传媒

  • 1篇池州师专学报
  • 1篇安徽电子信息...

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2006
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
英语课堂结尾例谈
2006年
本文针对不同的课型和学生实际归纳出中学英语课堂教学的几种实用型结尾形式,以改变课堂教学的单一性,提高单位时间的教学效果。
戴军李建平
关键词：英语课堂教学课堂结尾
影响英语学习的非智力因素及对策被引量：7
2007年
非智力因素在一定条件下是语言学习取得成效的决定性因素,它与智力因素相辅相成,并且对英语学习产生重要的正负影响。因此,我们在教学中应该不断培养学生的积极情感,促进其心理品质的健康及和谐发展,这是学好英语的重要保障之一。
李建平戴军周平
关键词：非智力因素积极情感个性化学习
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共1页<1>
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