徐乔
- 作品数：19 被引量：20H指数：2
- 供职机构：罗定职业技术学院更多>>
- 发文基金：国家科技支撑计划更多>>
- 相关领域：机械工程文化科学一般工业技术交通运输工程更多>>
- “汽车检测与诊断技术”课程理实一体化教学的探究与总结被引量：6
- 2020年
- "汽车检测和诊断技术"课程是一门实践操作性很强的课程,但高职院校教师在教学过程中,老师们往往花费大量的时间进行理论知识的讲解,仅仅用少量的时间用于实践操作的教学,从而导致理论教学和实践操作脱节,加之高职院校学生的基础薄弱,对理论知识的学习兴趣不大,造成学习效果达不到汽车维修企业所需人才的要求.面对这种现状,高职院校有必要摸索出一种适合学生发展的教学模式.本文针对我校"汽车检测与诊断技术"课程理实一体化教学模式进行探究,并对教学模式改革后的教学效果进行总结.
- 徐乔
- 关键词：实践教学理实一体化
- 运动副间隙对曲柄滑块机构运动特性的影响被引量：2
- 2017年
- 选取典型的曲柄滑块机构为模型,在ADAMS软件环境下,对该机构进行了建模。在ADAMS软件机构几何参数设置相同的条件下,建立了含间隙的铰链结构,和没有间隙的铰链结构进行对比仿真分析,经观察滑块的位移、速度、加速度随时间的变化曲线,得出有运动副间隙时,滑块的加速度随时间的变化情况最为明显。与此同时,改变曲柄的转速,观察滑块在不同转速下的动态变化情况,仿真的结果显示,转速增加一倍时,滑块的位移随时间的变化量基本不变,速度的最大值增加一倍,加速度的最大值也跟着增加了二倍多。
- 徐乔刘凤武
- 关键词：运动副间隙曲柄滑块机构ADAMS
- 一种可调正运输方向的石材质量检测设备
- 本申请涉及石材技术领域，公开了一种可调正运输方向的石材质量检测设备，包括：输送结构用于输送石材，所述输送结构包括传送带；调正装置用于调正石材的位置；检测结构用于检测石材的质量；搬运结构用于将检测完成的石材搬运到仓库。本申...
- 杨怀斌蔺毅李国辉 刘胜祥 杨智才徐乔戴永红彭益武 欧星 陈威廉
- 汽车发动机振动产生的原因分析与探究
- 2020年
- 随着汽车技术水平的发展以及人民生活水平的提高,汽车已走进千家万户,购买汽车人们不仅仅满足汽车的动力性和经济性能力的好坏,越来越多的汽车消费者更加注重汽车舒适性的高低,因此,对引起汽车舒适性高低的振动问题的探究显得尤为重要,在汽车中发动机的振动对汽车的舒适性影响相对来说比较大。本文针对引发汽车发动机振动的原因进行分析和探究,为汽车行业人员进行汽车舒适性性能的改善提供一定的理论依据。
- 徐乔
- 关键词：舒适性发动机振动
- 一种汽车电子接线盒
- 本实用新型提供一种汽车电子接线盒，包括底座、面板、接线控制模块，所述底座为开口朝上的凹型托盘；所述底座顶部固定连接有与之开口面相配合的面板；所述面板为一多孔板；所述接线控制模块置于所述面板的相对应的孔中；所述接线控制模块...
- 赵锋张永霞尹东晓王坤谢碧洪徐乔
- 一种便于切割桂皮的设备
- 本实用新型涉及切割设备技术领域，特别是一种便于切割桂皮的设备，包括框型的支撑架，支撑架的两侧分别设置有供桂树穿过的轴承，轴承在支撑架的外侧环形均匀安装有顶持器，顶持器用于顶持桂树固定，支撑架的一外侧安装有第一转动机，第一...
- 谢碧洪徐乔 邓清文 黄良杰 简晓峰叶金虎赵锋 彭嘉玮 黄伟强
- 一种环形传送带用具有检测功能的磁性法兰夹爪
- 本实用新型涉及夹爪技术领域，具体是一种环形传送带用具有检测功能的磁性法兰夹爪，包括机械臂，还包括上磁性法兰，其固定在机械臂底部外壁，所述上磁性法兰底部外壁吸附有下磁性法兰，所述下磁性法兰圆周外壁安装有等距离分布的弧形柱，...
- 刘胜祥 张存艳李国辉徐乔 杨怀斌 杨智才叶金虎彭益武 陈威廉
- 一种具有自清理功能的垃圾车用磁性法兰夹爪
- 本实用新型涉及法兰夹爪技术领域，具体是一种具有自清理功能的垃圾车用磁性法兰夹爪，包括机械臂，所述机械臂的端部安装有上磁性法兰，还包括：下磁性法兰，所述下磁性法兰设置于上磁性法兰的底部；多个夹爪，所述下磁性法兰的外壁安装有...
- 杨智才李国辉 曾小安徐乔 刘胜祥 杨怀斌叶金虎彭益武 陈威廉
- 一种加热炉的温度控制方法
- 本发明公开了一种加热炉的温度控制方法，包括在检测模块设置第一预设条件Def1：t‑t<Sub>0</Sub>＜X，若达到所述Def1则温度控制模块设置升温因子<Image file="DDA000324536627000...
- 叶金虎杨超华严森泉姚忠 赖明徐乔赵锋 钱杰泳
- 基于移动终端云班课的混合式教学案例被引量：1
- 2021年
- 阐述数控编程与加工课程的传统教学效果状况,基于"蓝墨云"班课平台和手机移动终端,在传统的教学模式的基础上进行创新,利用"线上+线下"的优势展开混合式教学。
- 蒋波徐乔
- 关键词：移动终端混合式教学
