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周宁

作品数:2 被引量:6H指数:2
供职机构:马鞍山师范高等专科学校更多>>
发文基金:安徽省高等学校优秀青年人才基金更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇社会支持
  • 1篇同伴交往
  • 1篇领悟社会支持
  • 1篇交往
  • 1篇交往现状
  • 1篇初中生

机构

  • 2篇安徽师范大学
  • 2篇马鞍山师范高...

作者

  • 2篇吴晓玮
  • 2篇葛明贵
  • 2篇周宁

传媒

  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇宿州学院学报

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
应对效能、领悟社会支持与大学生压力应对的关系被引量:2
2012年
以450名大学生为被试,探讨了应对效能、领悟社会支持与大学生压力应对的关系。多元逐步回归分析表明,具有较高应对效能感和较高领悟社会支持感的大学生倾向于采取解决问题和求助等问题指向的应对方式;反之,则倾向于采取自责、幻想、退避和合理化等情绪指向的应对方式;领悟社会支持既直接影响大学生的压力应对方式,又通过应对效能对应对方式产生间接影响,应对效能在领悟社会支持和应对方式之间起中介效应作用。
吴晓玮周宁葛明贵
关键词:大学生领悟社会支持
初中生同伴交往现状的调查研究被引量:4
2011年
运用同伴提名法对初中生进行问卷调查,目的是考察初中生同伴交往的现状,分析初中生同伴交往的性别和年级差异,结果表明:1.不同同伴关系类型所占比例由高到低依次是:普通型(37.8%)、欢迎型(22.2%)、忽视型(20.9%)、拒绝型(13.7%)和争议型(5.3%)。2.同伴关系类型在不同性别的分布存在差异,女生的欢迎组比例高于男生,拒绝组比例低于男生;相对于女生而言,男生的同伴排斥程度显著高于女生,同伴接纳程度和女生无显著差异。3.同伴关系类型在不同年级的分布存在差异,八年级的拒绝组比例高于七、九年级,七年级中的普通组比例高于八、九年级。
吴晓玮周宁葛明贵
关键词:初中生同伴交往
共1页<1>
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