吕婷婷
- 作品数：2 被引量：2H指数：1
- 供职机构：淮北师范大学教育学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 应用型本科院校学科建设研究
- 2017年
- 从"学科"概念入手界定应用型本科院校学科建设的内容,即结合所在地区的优势资源,发展知识体系和学科组织,注重与兄弟院校的优势学科差异,用特色打造竞争力。然后,从应用型本科院校的学科发展现状归纳出其学科建设的四个标准,即政府分类分层的管理、企业行业的协同参与、明确的"社会需求"导向、明晰的学科组织结构以及合理的学科梯队。最后,从多元治理角度,提出政府应提供持续"推动力"、企业行业应注入强劲"驱动力"、院校应该内生不竭"源动力",完善学科建设的联动机制。
- 吕婷婷
- 关键词：应用型本科院校学科建设学科标准
- 应用型大学管理体制改革的文献计量学研究被引量：2
- 2016年
- 从2003年起,应用型本科院校管理体制的研究才逐步开始,研究成果有逐年上升趋势,但数量极少且研究力量十分薄弱。从文献源来看,应用型本科院校管理体制研究的信息源分散,研究领域广且质量有待提高。从基金资助情况来看,自2012年以来,文献受资助率一直处于很高的水平,尤其是2013年以后,逐年提升。从研究团体来看,应用型本科院校管理体制研究领域还未形成专门的、成熟的研究团队;作者合著率极低,尤其是跨地域的学者进行学术交流与合作的情况十分少;来自于新建应用型本科院校的专家学者和管理人员是研究的主力军;研究机构主要集中在华东和华中地区。从研究方法来看,多采用定性与思辩的方法,重思辩轻实证,导致学者们多从个人经验出发对研究对象进行阐述。从研究内容来看,主要有:应用型本科院校的定位与社会价值;应用型本科院校与政府、地方、社会或企业间的关系;应用型本科院校内部管理制度中的人才培养体制、高校管理体制、师资队伍建设体系、基础设施管理体制以及制度与文化的研究等。
- 吕婷婷柳友荣
- 关键词：应用型本科院校高校管理体制文献计量学方法办学主体师资建设
