您的位置： 专家智库 > >

刘宏伟

作品数：3 被引量：4H指数：1
供职机构：长沙师范学校更多>>
发文基金：湖南省教育厅科研基金更多>>
相关领域：语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 2篇网络
  • 2篇教学
  • 1篇英语
  • 1篇英语教育
  • 1篇统计分析
  • 1篇期刊论文
  • 1篇网络资源
  • 1篇教育
  • 1篇口译
  • 1篇口译教学
  • 1篇基于网络
  • 1篇教学模式
  • 1篇高专
  • 1篇翻译
  • 1篇翻译教学
  • 1篇翻译教学模式
  • 1篇笔译
  • 1篇笔译教学
  • 1篇CNKI

机构

  • 3篇长沙师范学校

作者

  • 3篇刘宏伟

传媒

  • 2篇特立学刊
  • 1篇徐特立研究（...

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2010
共 3 条 记 录，以下是 1-3
全选 清除 导出
排序方式：
基于网络的高专翻译教学模式的探索与实践——以长沙师范学校笔译教学为例被引量：1
2012年
网络技术发展为翻译教学改革带来了新契机，长沙师范学校应用英语（翻译方向）专业笔译教学以建构主义、人本主义理论为依据，利用网络技术，按教学目标、情境创设、自主学习、协作学习、意义建构等五个关键环节，探索出了一套符合学生实际、基于网络的翻译互动教学新模式。
刘宏伟
关键词：网络高专翻译教学模式
网络资源在口译教学和学习中的运用
2010年
随着现代信息技术的发展，网络资源日益丰富，给口译教学与学习提供了新的契机。口译教学和学习可利用的常见网络资源分为以下几类：提高学生语言知识与语言技能的网络资源、丰富学生的百科知识的网络资源、提高学生的口译技能的网络资源、帮助学生通过口译证书考试的网站等。教师应根据译员的特点以及应当具备的知识和能力结构，有效利用网络资源服务于口译教学，从而培养出高素质的口译人才。
刘宏伟
关键词：网络资源口译教学
2011年度学前英语教育研究报告——基于2011年CNKI期刊论文的统计分析被引量：3
2012年
本文以2011年CNKI收录的150篇学前英语教育研究论文为研究对象，运用定性与定量及理论推演相结合的方法，描述和分析了该年度国内学前英语教育研究状况及存在问题，并提出了相关建议。
刘宏伟
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0