2025年2月12日
星期三
|
欢迎来到贵州省图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
高岩岩
作品数:
2
被引量:0
H指数:0
供职机构:
西北工业大学管理学院
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
合作作者
李月娟
西安财经学院
郭德
西北工业大学管理学院
马晓宇
西北工业大学管理学院
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
2篇
文化科学
主题
2篇
校园
2篇
和谐校园
2篇
高校
1篇
探索性因子分...
1篇
结构方程模型
1篇
构建高校和谐...
1篇
高校和谐
1篇
高校和谐校园
机构
2篇
西北工业大学
2篇
西安财经学院
作者
2篇
马晓宇
2篇
郭德
2篇
高岩岩
2篇
李月娟
传媒
1篇
价值工程
1篇
未来与发展
年份
2篇
2013
共
2
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
基于系统工程视角构建高校和谐校园对策研究
2013年
和谐校园是由具有一定功能、相互联系的许多要素组成的一个整体。和谐校园的构建是一个系统工程,在其内部不是简单的某一或几个方面的发展,而是整体的协调发展。本文在对高校工作的细分和和谐校园相关理论研究的基础上,将和谐校园的构建分为5个子系统,分别为组织管理、教学科研、校园文化、校园安全稳定、学生心理健康,并提出了相应的对策。
郭德
高岩岩
马晓宇
李月娟
关键词:
和谐校园
高校构建和谐校园评价指标体系研究
2013年
基于对和谐校园文献的查阅和高校教师的访谈,结合对西北工业大学行政管理人员、教师和学生关于高校构建和谐校园的229份调查问卷数据,运用Cronbach’s Alpha和探索性因子分析方法对样本数据进行信度和效度检验,构建了高校和谐校园评价指标体系。并在此基础上应用结构方程模型探析了和谐校园评价指标中一级指标之间的相互关系,为高校和谐校园的构建提供了新思路。
郭德
高岩岩
李月娟
马晓宇
关键词:
和谐校园
探索性因子分析
结构方程模型
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张