马金燕
- 作品数：9 被引量：9H指数：2
- 供职机构：铁岭师范高等专科学校更多>>
- 发文基金：辽宁省社科联辽宁经济社会发展立项课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- 产教融合视域下高职院校思政课“五育人”教学模式研究被引量：2
- 2022年
- 党的十八大以来,党和国家越来越重视深化产教融合。思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程,探索产教融合视域下高职院校思政课“五育人”教学模式,构建“课程+实践+科研+网络+服务”五位一体的协同育人机制,既可以在产教融合视域下发挥思政课独特的育人功能,教育引导大学生树立正确的“三观”,又有助于高职院校在产教融合视域下加强课程建设,创新教学模式,培养高素质劳动者和技能型人才,助推校企之间形成产教融合“合力”,促进经济社会发展。
- 李艳波张苗马金燕
- 关键词：高职院校思政课
- 产教融合视域下高职院校思政课教学模式创新探析被引量：4
- 2022年
- 产教融合是高职院校办学的重要特征和发展趋势,为高职院校思政课教学带来机遇的同时也会有挑战。产教融合视域下高职院校思政课需要创新教学模式,文章阐释了产教融合和思政课的基本内涵,并从校企共同制定育人目标、加强教师队伍建设、立足思政课堂,延伸思政实践教学、完善考核评价标准四大方面论述了产教融合视域下高职院校思政课教学模式的创新,以更好促进思政课落实学校产教融合政策改革和高职院校大学生的全面发展。
- 马金燕李艳波
- 关键词：高职院校思政课教学模式创新
- 积极取向的团体心理辅导方案设计
- 2017年
- 在高职院校各年级学生中都存在一些突出的共性发展主题,本文将积极心理学与团体辅导实践相结合,通过对积极心理取向的团体辅导的研究,有针对性的设计系统的活动方案,利用团体活动时间有序实施,即可促进学生全面发展,实现个人综合素质的提升。
- 马金燕
- 关键词：积极心理学团体心理辅导
- 文化自信自强融入高职院校思政课教学探究
- 2023年
- 党的二十大报告第一次提出“文化自信自强”的概念,文化自信自强是增强民族凝聚力、支撑中华民族实现伟大复兴的重要精神力量。青年大学生是推进文化自信自强的关键力量,引导大学生坚定文化自信自强是思政课的使命。文化自信自强来源于中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化。在高职院校思政课教学中融入文化自信自强,要从提升高职院校思政课教师的综合素质、夯实高职院校思政课课堂教学主渠道、创新高职院校思政课实践教学方式三个方面入手,以更好推进文化自信自强。
- 马金燕
- 关键词：青年大学生高职院校思政课
- 新冠肺炎疫情下青年大学生心理健康情况分析被引量：4
- 2021年
- 习近平总书记对新时代中国青年寄予了殷切期望,高度重视青年和青年工作。2020年初,突如其来的新冠肺炎疫情改变了青年大学生既有的生活学习模式,这也势必影响他们的心理健康。根据对学生心理健康状况的了解,疫情影响下,青年大学生容易出现焦虑、恐慌、悲伤、愤怒等情绪问题,也容易出现行为问题及家庭问题。因此,面对疫情下青年大学生出现的问题并找到对策以加强青年大学生的心理健康教育。
- 马金燕
- 关键词：青年大学生心理健康
- 地方红色文化在高职院校培育学生奋斗精神中的运用探究——以铁岭市为例
- 2023年
- 党的二十大报告中关于奋斗精神的论述,充分体现新时代弘扬奋斗精神的重要性,广大青年学生身负伟大历史使命,需要发扬奋斗精神,争做新时代好青年。红色文化是培育学生奋斗精神的优质资源,特别是地方红色文化对当地学生更具感染力,以铁岭市为例,从物质文化和精神文化两方面阐释了铁岭红色文化的内容,并具体论述了新时代青年大学生奋斗精神内涵。结合高职院校学生特点,从将铁岭红色文化融入思政课堂,坚定学生奋斗理想;将铁岭红色文化融入实践教学,涵养学生奋斗品质;让铁岭红色文化引领学生实践,养成奋斗行为三方面探究铁岭红色文化在高职院校培育学生奋斗精神的运用路径。
- 马金燕
- 关键词：高职院校学生奋斗精神
- 高职院校学生工匠精神培育路径探析——以铁岭市高职院校为例
- 2024年
- 党的十八大以来,党中央高度重视工匠精神的培育,习近平总书记在参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调,要实实在在地把职业教育搞好,要树立工匠精神,这充分肯定了职业教育在工匠精神培育中的重要作用。因此,选取铁岭市部分高职院校作为研究对象,以在校学生作为调查样本,收集有效问卷209份,并通过数据分析高职院校学生工匠精神的培育现状,根据调查所发现的问题,针对学校、学生自身、企业等重要影响因素,从高职院校增强培育措施、充分发挥学生主观能动性、进一步加深校企合作三方面分析高职院校学生工匠精神培育的具体路径。
- 马金燕
- 关键词：高职院校大学生
- 高校弱势群体学生的心理问题及其干预
- 2015年
- 随着我国高等教育日渐大众化,高校弱势群体学生也在逐渐增多,农村大学生居多,这些学生是学校教育的重点也是难点。本文把高校弱势学生群体作为研究对象,论述了他们的主要特殊类型及其所存在的主要心理问题,并给出了具体心理问题干预方法。
- 马金燕
- 关键词：心理问题心理干预
- 新时代学生党员先锋模范作用发挥的实证探究
- 2019年
- 学生党员是党组织的特殊群体,党章明确规定共产党员要充分发挥先锋模范作用,学生党员也不例外,探讨学生党员先锋模范作用的发挥具有重大现实意义。文章通过问卷调查了200名在校学生,分析数据结果了解到学生党员先锋模范作用发挥的状况,学生党员发挥先锋模范作用的总体状况是好的,但是部分学生党员先锋模范作用发挥存在一定问题,针对当前状况,提出更好发挥学生党员先锋模范作用的对策。
- 信海马金燕
- 关键词：学生党员模范作用
