陈璐莹
- 作品数：7 被引量：11H指数：2
- 供职机构：宁波大学园区图书馆更多>>
- 发文基金：浙江省图书馆学会课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 公共图书馆阅读推广联盟运行问题研究——以宁波地区图书馆为例
- 2023年
- 在国家政策的支持下,图书馆事业作为公共文化事业的重要组成部分,近年来取得了迅速发展。各级图书馆积极拓展业务,致力推广全民阅读,努力使阅读成为人们的一种生活方式。阅读推广工作在图书馆推进全民阅读工作中起到了较为关键的作用,随着事业的推进和全民阅读事业走向繁荣,从事阅读推广工作的队伍逐渐壮大,各地出现了以某级图书馆为主体,根据共同认可的协议,按照统一标准和工作程序,协同开展阅读推广和其他读者活动的联合体,形成了阅读推广联盟。阅读推广联盟的蓬勃发展,使联盟本身成为一个全民阅读的主要载体与平台,成为全民阅读的倡导宣传者、组织策划实施者。该文通过研究宁波地区公共图书馆的阅读推广联盟运行情况,分析总结联盟运行中的问题,查找联盟运行模式中存在的短板,探索解决方法,以便优化阅读推广运行模式,使阅读推广联盟能更好地推进全民阅读推广事业。
- 胡春波来荣陈璐莹袁姝一
- 关键词：公共文化组织策划
- 新条件下图书馆开展教育情报服务的实践与探索——以宁波大学园区图书馆为例被引量：1
- 2021年
- 宁波大学园区图书馆针对宁波教育的情报需求进行调研后,在教育文献资源建设、创建教育文献专题馆、检索培训、文献传递、编印期刊、举办活动等方面进行了实践探索,得出图书馆教育情报服务需遵从实用性、重点性、主动性等原则。
- 张建君傅卫平陈璐莹施虹宇袁姝一
- 关键词：图书馆服务情报服务教育情报
- 图书馆文献传递服务研究——以宁波大学园区图书馆为例被引量：2
- 2020年
- 图书馆开展文献传递服务是实现资源共享的主要手段之一。宁波大学园区图书馆的文献传递服务主要在宁波市数字图书馆上完成,并承担了宁波市数字图书馆文献传递的主要职责,取得了良好的服务效果。在文献传递工作中,文献传递员的招募、培训、激励、评估构成了一套完整的文献传递业务流程。优秀的文献传递员应具备良好的职业道德、扎实的专业素质、较高的外语及计算机水平、坚定的爱岗敬业精神以及较强的学习和创新能力,以保证文献传递质量。
- 陈璐莹
- 关键词：图书馆
- 交互主体性共同体理念下教师专业阅读社群建设被引量：1
- 2023年
- 在图书馆界重申文化使命与价值定位、深化全民阅读活动之际,重新审视并发现传统阅读推广活动主体的结构性问题、关注读者阅读的真实发生与阅读品质是当前图书馆员阅读推广具体工作推陈出新的前提。以宁波大学园区图书馆的“甬上云读”教师专业阅读社群建设为例,提出以交互性设计阅读推广活动。在实践中构建包含阅读闭环的新型阅读智慧服务社群活动图式将交互性落实于两种精读措施上,并探讨此视野下的阅读推广活动成效评价机制。
- 尹晓军金琦应红丽陈璐莹
- 关键词：交互主体性
- 新时期公共图书馆读者服务工作探讨被引量：4
- 2012年
- 新时期公共图书馆读者服务工作首先要更新服务理念:坚持开放服务、主动服务和多元服务;其次要主动转变读者服务工作,从专业化、网络化、特色化方面满足读者的需求。
- 陈璐莹
- 宁波公共图书馆志愿者管理长效机制研究
- 2014年
- 公共图书馆志愿者是公共图书馆可借助的重要资源与宝贵财富,具有不可取代的积极作用。但宁波公共图书馆的志愿者服务事业还处于一个起步阶段,在管理过程中存在着诸多问题,为此,应建立公共图书馆志愿者管理机制,对志愿者管理人员进行专业培训,实施志愿者系统化、专业化管理。
- 陈璐莹
- 关键词：志愿者志愿服务
- 总分馆模式在阅读推广中的问题及破解策略--以宁波市域图书馆为例被引量：3
- 2021年
- 经过多年运营,公共图书馆总分馆模式已经成为推广全民阅读的有力抓手,推动全民阅读事业,影响力与日俱增。文章通过对宁波市域图书馆以市民书屋、农家书屋、城市书房、社区书屋、职工书屋等形式建立在城市商圈、街道、社区、农村、厂矿、医院、部队的分馆的多年运行观察、服务跟踪,总结发现总分馆模式在阅读推广中出现的各种管理、服务、技术、运行、规章、培训、绩效、考核等问题,通过分析,探索解决问题的途径:加强制度设计,建立统一的管理模式;加强协作沟通,帮扶分馆建设;实行“分级投入—集中管理”,试行升降级制度;加强沟通机制,完善培训体系。
- 胡春波来荣袁姝一陈璐莹
- 关键词：图书馆
