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闫娜

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：杭州师范大学体育与健康学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学体育
  • 1篇大学体育课
  • 1篇大学体育课堂
  • 1篇指标体系
  • 1篇体育
  • 1篇体育课
  • 1篇体育课堂
  • 1篇评价指标
  • 1篇课堂
  • 1篇管理评价
  • 1篇管理评价指标

机构

  • 1篇杭州师范大学

作者

  • 1篇罗建英
  • 1篇李康钊
  • 1篇闫娜

传媒

  • 1篇杭州师范大学...

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
大学体育课堂管理评价指标体系的构建
2016年
课堂管理是教学活动的重要组成部分,是影响课堂教学质量的重要因素.课堂管理评价不仅可以帮助教师发现课堂管理中的不足,还可以提供改进策略,提高教师教学质量.运用文献资料法、逻辑分析法、特尔菲法、层次分析法等,通过三轮专家问卷最终构建了包含4个一级指标、11个二级指标、24个三级指标的大学体育课堂管理评价指标体系,并对各指标分别进行了赋权.
闫娜罗建英李康钊
关键词：大学体育课堂指标体系
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