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段雯

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：天津中医药大学更多>>
发文基金：天津市教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：哲学宗教医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇会议论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇幼儿
  • 1篇情境
  • 1篇完整家庭
  • 1篇母亲
  • 1篇家庭
  • 1篇共情
  • 1篇共情能力
  • 1篇故事
  • 1篇故事情境

机构

  • 3篇天津中医药大...

作者

  • 3篇高健
  • 3篇段雯

传媒

  • 1篇中国儿童保健...

年份

  • 1篇2009
  • 2篇2007
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
幼儿共情能力与母亲共情能力关系的探讨
为了探讨幼儿共情能力与母亲共情能力的关系,随机选取天津市三所幼儿园3-6岁189名幼儿及其母亲为被试。采用个别访谈法以故事情境图片(8张图片代表4种情感)为材料,测查幼儿共情能力;用自编问卷(共情维度：①感情温暖,②感情...
麦璟瑶高健段雯
关键词：故事情境
文献传递
母子家庭与一般家庭幼儿社会生活能力和母亲养育态度的比较
为了探讨不同养育环境对幼儿社会生活能力和母亲养育态度的影响,以母子家庭亲子(母亲和孩子)98组和一般家庭亲子(父母和孩子)311组为研究对象,应用 S-M 社会生活能力检查(S-M•;SMS) 测定了幼儿社会生活能力,田...
段雯高健麦璟瑶
文献传递
母子家庭与完整家庭父母教养态度对幼儿社会生活能力影响研究被引量：1
2009年
【目的】探讨不同家庭结构类型对幼儿社会生活能力和母亲教养态度的影响及其幼儿社会生活能力和母亲（父母亲）教养态度的相关性。【方法】以3～6岁母子家庭亲子（母亲和子女）98组和完整家庭亲子（父母和子女）312组为对象，测定了幼儿社会生活能力和父母的教养态度。【结果】①母子家庭组幼儿全领域和“独立生活能力”等5个分领域的社会生活能力低于完整家庭组（P〈0．05～P〈0．001）。②母子家庭组母亲“保护型”、“服从型”和“矛盾”的教养态度问题程度高于完整家庭组母亲（P〈0．05～P〈0．001）；③母子家庭组幼儿的全领域和6个分领域的社会生活能力与母亲的“保护型”、“服从型”和“矛盾”的教养态度之间有显著的相关；完整家庭组幼儿社会生活能力与父亲教养态度的相关变量多于母亲。【结论】母子家庭对幼儿社会生活能力和母亲教养态度有一定的负面影响。
高健段雯赵宇静
关键词：完整家庭
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