杨杰
- 作品数：3 被引量：1H指数：1
- 供职机构：四川民族学院计算机科学系更多>>
- 发文基金：四川省教育厅自然科学科研项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术更多>>
- C语言教学中的难点探讨被引量：1
- 2014年
- C语言能培养学生的算法(也就是解决问题的步骤)思想、严谨的科学态度和自己动手解决问题的能力,教师怎样在问题"难"和"易"之间抓好突破点,是教学成败的关键。文中就几个重难点问题的教学思路进行了探讨。
- 杨杰
- 关键词：梯子问题
- 量子程序中一种改进的延时估计算法研究
- 2015年
- 针对现有的量子算法处理时间长、成本过于昂贵这一不足,提出一种延时快速估计算法LEQA,以评估映射到瓦片量子结构的量子算法的延时。该算法使用程序化方法,通过计算量子周围相邻量子的数量来计算算法的延时。仿真结果表明,对中等规模的电路,LEQA的速度要比执行细致的布局、调度以及将量子运算依赖图中的量子指令和量子位通过路由传输到量子结构中的现代量子映射器速度快出两个数量级。此外,LEQA还能快速得出电路延时的估计,且精度很高,平均误差只有2.11%。
- 邓定胜罗萍杨杰张恩东
- 关键词：量子算法延时调度映射器
- C语言教学中的兴趣驱动浅析
- 2015年
- C语言因其自身的优点成为计算机教学的最佳语言。现有的C语言教材普遍存在着重语法、理论,轻应用、实践的情况,教学中也存在着内容定位不准、对上机实验重要性认识不够等问题。文中对这些现象进行了分析,提出了以兴趣驱动为特点的课程体系改进思路。
- 杨杰
- 关键词：C语言
