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彭雪丹
作品数:
1
被引量:5
H指数:1
供职机构:
西南科技大学法学院应用心理学教研室
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相关领域:
哲学宗教
医药卫生
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合作作者
杨波
西南科技大学法学院应用心理学教...
倪碧丹
西南科技大学法学院应用心理学教...
刘芮岑
西南科技大学法学院应用心理学教...
王敏
西南科技大学法学院应用心理学教...
辛勇
西南科技大学法学院应用心理学教...
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西南科技大学
作者
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魏然
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辛勇
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王敏
1篇
彭雪丹
1篇
刘芮岑
1篇
倪碧丹
1篇
杨波
传媒
1篇
中国学校卫生
年份
1篇
2013
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行动研究法对农村留守儿童心理成长的效果评价
被引量:5
2013年
目的考察行动研究法促进农村留守儿童在自尊心、团队信任与合作、耐挫力、建设性交流等4个方面的心理成长作用,为提高农村留守儿童心理健康水平提供依据。方法选取四川省绵阳市涪城区新皂镇博爱小学四至六年级共81名农村留守儿童为研究对象,采用"不相等控制组前测后测设计",用行动研究作为干预手段,"Piers-Harris儿童自我意识量表"、"自尊调查表"、"儿童社交焦虑量表"作为实验前后测的量化考核依据。结果实验组在自尊、社交焦虑、幸福与满足三方面前后测差异有统计学意义,对照组各因子前后测差异均无统计学意义。干预后男生的社交焦虑水平显著降低,而女生的自尊水平显著提高,差异均有统计学意义(P值均<0.05)。从留守儿童及其家长、协助教师和研究者4个方面收集行动研究反馈,总体效果良好。结论行动研究法对于提升农村留守儿童自尊心、团队信任与合作、耐挫力、建设性交流等方面的心理成长有较明显的作用。
魏然
王敏
倪碧丹
刘芮岑
杨波
彭雪丹
辛勇
关键词:
精神卫生
农村人口
儿童
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