彭丹
- 作品数：5 被引量：11H指数：2
- 供职机构：江西农业大学经济管理学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金江西省社会科学规划项目江西省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学环境科学与工程更多>>
- 规则约束下水禽养殖户饲料添加剂使用意愿与行为研究--基于TPB-NAM整合模型被引量：5
- 2022年
- 饲料添加剂具有提高动物免疫功能、促进动物健康生长等诸多优势。然而,滥用饲料添加剂已经对动物、人类健康和环境构成了严重的威胁,规范使用饲料添加剂是养殖户亲环境生产行为的重要表现。基于计划行为理论(TPB)和规范激活理论(NAM)的整合框架,利用江西省、湖北省和云南省水禽养殖户微观调查数据,采用结构方程模型,从个体理性和社会理性两个维度,分析在规则约束下水禽养殖户饲料添加剂的使用意愿与行为。结果表明,受访者表现出较高的规范使用饲料添加剂意愿,均值为3.764,但实际行为偏低,均值为3.216。态度、主观规范和感知行为控制均对水禽养殖户规范使用饲料添加剂意愿产生显著正向影响,但影响效应依次减弱;结果意识正向影响责任归属,而责任归属和感知收益共同激活个人规范。意愿与个人规范对水禽养殖户规范使用饲料添加剂行为均具有显著正向影响,且意愿的影响更大,但意愿与行为之间存在悖离现象。据此,提出应采取措施提升水禽养殖户规范使用饲料添加剂的积极态度,强化水禽养殖户在生产过程中所承担的环境责任,营造规范使用饲料添加剂氛围,加大政策支持和补贴力度,加强监管与督察力度等政策建议。
- 汪兴东彭丹彭丹汤晋
- 关键词：饲料添加剂使用意愿计划行为理论
- 基于支付和补偿意愿的生态产品消费补偿标准测算——以江西农村地区为例被引量：1
- 2022年
- 生态补偿标准的核定是生态消费研究的关键,而相关利益群体的生态支付意愿和补偿意愿及水平是制定合理的生态补偿标准和提高补偿效率的重要基础。以江西省农村地区为例,运用条件价值评估法对农村生态产品消费的支付意愿和补偿意愿进行了参数和非参数分析,并构建了补偿支付比以衡量各县市的支付意愿与补偿意愿的差异。结果表明:支付溢价呼应政府补偿,二者比例较为吻合;生态产品因“补”促“买”,地区存在显著差异。提出了把握支付区间,制定合理政府补偿;重视政府引导,因地制宜调整策略等建议。
- 鲁盼王蒙琪彭丹李文瑞
- 关键词：农村居民支付意愿条件价值评估法生态补偿
- 农户对新能源政策满意度影响因素实证分析——基于江西省鄱阳湖生态经济区1520份农户调查
- 2015年
- 本文基于江西省鄱阳湖生态经济区农户能源技术应用行为1520份农户调查数据,采用多元有序Lo-gistic模型对农户对新能源政策满意度影响因素进行检验。研究发现:性别、文化程度、从事工作、个体开放程度、对新能源的了解程度、家庭是否建立沼气池、人均耕地面积、收入主要来源、是否通上水泥路、用电情况、所在乡镇经济发展水平因素对农户对新能源政策满意度有显著影响,而年龄、婚姻状况、家庭人口数、是否有家庭成员在大城市读书工作、家庭年收入水平、是否有文化场所、所在村是否属于城镇郊区、是否有便民电器维修部、所在村居民收入水平对其影响不显著。
- 邓瑶胡凯彭丹
- 关键词：新能源政策
- 我国就业训练中心职业技能培训绩效分析被引量：2
- 2016年
- 就业训练中心是公共就业服务体系的重要支柱。近年来,民办职业培训机构发展迅速,我国职业技能培训市场化进程明显。文章统计了就业训练中心数量,分析了教师的变化情况:全职教师在就业培训中心教学中的地位不断强化,政府对就业训练中心的支持方式从直接的、同质化的财政补助转向间接的、差异化的补贴。民办职业培训机构吸纳的受训人数已经超过公办就业训练中心,但两者的受训人员结业比均呈现下降态势。用D EA方法分析就业训练中心的运行效率,发现职业培训效率处于相对较高的水平且近年来不断上升,受训人数增长过快以及获得中高级职业资格证书人数的不足是制约就业训练中心职业培训效率的主要因素。
- 胡凯彭丹
- 关键词：就业训练中心民办职业培训机构
- 农户生态养殖模式采纳意愿形成机制研究——基于TPB-NAM整合框架被引量：3
- 2023年
- [目的]探索农户生态养殖意愿的形成机制,对促进生态养殖模式推广应用,推动养殖业持续健康高效发展具有重要意义。[方法]基于计划行为理论(TPB)和道德激励理论(NAM)的整合框架,文章以江西省、湖北省和云南省527个水禽养殖户为样本,运用结构方程模型实证分析农户生态养殖采纳意愿的形成机制。[结果]农户生态养殖意愿受到利己和利他动机双重影响,且利己动机的影响更大;态度对农户生态养殖意愿的提升作用最强;农户的过去习惯虽对其生态养殖意愿无显著影响,但会通过态度和感知行为控制产生作用;后果意识和责任归属通过个人规范间接提升农户的采纳意愿。[结论]政府激励农户采纳生态养殖模式时,要兼顾农户的利己与利他动机,一方面要培养农户进行生态养殖的积极态度,强化其对生态养殖模式的认知,另一方面,要加强对农户非生态化养殖造成生态环境破坏的教育;重视相关群体对农户养殖行为的影响,发挥示范带头作用;增强农户对环境问题的普遍认识,培养其保护生态环境的社会责任感。
- 汪兴东郑哲棋鲁盼廖冰彭丹
- 关键词：生态养殖采纳意愿计划行为理论
