张蕾
- 作品数：7 被引量：14H指数：2
- 供职机构：沈阳师范大学化学与生命科学学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金博士科研启动基金更多>>
- 相关领域：农业科学环境科学与工程文化科学经济管理更多>>
- 生物类专业基于雨课堂的有机化学翻转课堂教学法
- 2017年
- 生物类专业的有机化学课程课时较少,教学内容较多,学生基础不一,采用翻转课程教学法能够充分利用学生的课下时间,并发挥学生学习的自主性。基于微信和PowerPoint软件的雨课堂是近期翻转课堂教学中采用的一个智能工具,采用雨课堂配合科学合理的教学和考核方法,能够帮助学生省时省力高效地完成学习任务,并拓展提高有机化学和自主学习相关的素养和能力。
- 张蕾王艳
- 关键词：教学改革有机化学
- 农作物镉积累的品种差异及其机理研究进展被引量：8
- 2017年
- 我国土壤重金属污染严重,低积累品种的选育可以降低土壤重金属向人类食物链的转入风险,用于解决污染土壤上的食品安全生产问题。目前关于镉低积累品种筛选的研究包括水稻、大白菜、辣椒、花生、甘薯、向日葵和烟草等数10种农作物,不同品种的作物对镉表现出提取和在不同部位间的分配差异,并且可能影响营养元素的吸收。不同品种作物根系中的Cd离子吸收相关蛋白的表达、根系形态和根系分泌物都会影响作物对Cd的提取情况;植物输导组织的作用影响Cd在各部位的分配;在植物的不同亚细胞组分中镉含量不同,这可能与不同品种作物对Cd胁迫采取的适应策略不同有关。为了进一步促进镉低积累作物的选育工作,今后应加强应用研究。
- 张蕾吴隆坤李博骞吴思王健欣
- 关键词：土壤污染重金属污染
- 有机肥施用对不同浓度镉胁迫下玉米中重金属积累的影响
- 2021年
- 有机肥的施用会影响作物中重金属的吸收和积累,进而影响食品安全。通过盆栽试验研究播种前或幼苗期施用有机肥3周后,以及外源添加重金属镉(Cd)对玉米幼苗生物量和叶片、根部重金属Cd、砷(As)、铬(Cr)含量的影响。结果表明,玉米幼苗受有机肥及其施用时间和重金属污染的影响均较明显且复杂。总体来说,播种前施用有机肥较苗期施用可显著增加玉米的生物量,对玉米叶片、根部重金属的积累影响也较大,会显著增加玉米根部Cd含量和叶片Cr含量;土壤重金属Cd污染情况也会与施肥情况共同作用,对玉米对其他重金属As和Cr的吸取和分布产生影响。
- 李洋吴思张蕾
- 关键词：土壤污染重金属有机肥玉米
- 基于OBE理念的生态毒理学课程教学改革
- 2021年
- 生态毒理学课程教学内容较多,学时通常较少,理论知识又较为枯燥,急需教学改革。采用OBE教育理念指导教学设计,通过丰富教学资源及其形式,拓展授课与习得评价方式,多维度进行课程评价与反馈调节等方式,极大程度地调动了学生学习的主观能动性,并取得了较好的改革成效。
- 张蕾张阳
- 关键词：生态毒理学教学设计教学改革
- 植物代谢组学在重金属毒性机理研究中的应用被引量：1
- 2023年
- 土壤重金属污染影响植物正常生长发育,甚至对人类健康造成潜在危害。代谢组学作为系统生物学的重要组成部分,为研究植物对重金属胁迫下的响应和防御机制提供可靠依据,为保障农产品质量安全提供参考依据。目前已开发出多种植物代谢组学研究方法以满足不同的研究需求。对重金属毒性机理的植物代谢组学研究主要集中在致毒机理、抗逆机制和重金属积累能力差异等方面。代谢组学研究表明,不同条件下重金属胁迫对不同植物的毒性机理不同,重金属胁迫能使植物多种代谢途径受到影响,可能导致植物生长和光合能力降低等毒性作用;也可能激活植物的防御机制,如调节DNA修复能力、植物激素水平和抗氧化活性,降低重金属的生物可利用性等,起到一定的解毒的作用。
- 费莹莹张蕾
- 关键词：重金属胁迫代谢组学抗逆机制超富集植物
- 不同玉米品种根际土壤Cd、As含量差异研究
- 2024年
- 我国土壤重金属污染普遍存在,对植物生长和人类健康造成严重危害。为了研究中轻度污染土壤的安全利用问题、探讨生产和治理相结合的可能性,该研究以玉米为试验对象,以污灌区采集的污染土壤为试验材料,采用盆栽试验的方法,比较40种玉米品种幼苗对其根际土壤中可交换态镉(Ex-Cd)及可交换态砷(Ex-As)含量的影响。结果显示,各品种玉米幼苗根际土壤中的Ex-Cd含量存在显著差异,其中“华良303”玉米品种的根际土壤Ex-Cd含量最高,“丹糯6号”(改良)玉米品种的根际土壤Ex-Cd含量最低。根际土壤Ex-As含量最高的玉米品种为“华良303”和“沈禾342”,而“锦玉118”玉米品种的根际土壤Ex-As含量最低。在污灌区选择适宜的玉米品种进行种植,可以在一定程度上减少土壤污染。
- 毛嘉轩李琳张佳铭尹雨欣张蕾
- 关键词：可交换态重金属玉米植物修复
- 沈阳师范大学校园绿化植物的应用及分析被引量：5
- 2018年
- 调查了沈阳师范大学校园绿化植物的种类,发现乔木共计62种,其中以蔷薇科种数最多,达18种。从数量上看,在教学区占优势的乔木包括银杏、国槐及其变种金叶槐、刺槐、黄檗、臭椿、山皂角、欧洲赤松、新疆杨、花楸、元宝槭;东生活区为苹果梨、金叶槐、新疆杨;南生活区优势树种为梓树、新疆杨;北生活区则为银中杨、新疆杨。灌木共计32种,其中蔷薇科灌木达9种。葡萄科藤本植物3种。绿化应用的草本植物有23种,以禾本科植物种类较多,达6种,它们主要是作为草坪地被来应用,其中早熟禾面积最大。总结了沈阳师范大学校园绿化的优点,主要是植物配置种类丰富,观花、观果、观叶植物搭配合理;珍稀植物有一定的应用,一些植物的规模应用效应明显,地处一隅的小土山上较为自然生长的植被提供了别样的绿化与休闲空间。分析了其中存在的问题,如速生树种杨树比例过大,某些植物栽植在不适合其生态要求的生境之中,以及梨树与柏之间的搭配导致梨锈病严重的问题。认为校园绿化植物的选择、配置应考虑植物学、植物生态学、植物生理学、景观学、美学、经济学等方面的综合因素,从而最大化地发挥校园绿化的生态效益和文化效益。
- 王艳杨子慨张蕾代保清
- 关键词：校园绿化植物种类植物配置生态景观
