姚高翔
- 作品数：11 被引量：34H指数：2
- 供职机构：广西水利电力职业技术学院更多>>
- 发文基金：广西教育科学规划课题广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- 新型职业农民培育的现实问题与对策建议
- 2016年
- 分析新型职业农民培育工作存在的问题,提出通过立法保障、提高经费投入、优化师资结构、创新培训模式、规范过程管理、发展农村文化等措施逐步解决。
- 姚高翔
- 关键词：新型职业农民
- 主体性视角下思想政治课“双基地”实践教学模式的现实困境及对策被引量：1
- 2016年
- 在理论上可以实现多赢的思想政治课“双基地”实践教学模式，在实际教学中面临着由于上级部门、学校、企业、教师、师傅、学生等主体的积极性不能充分发挥的困境。灵活利用国家职业教育新政策，有效激发各主体积极性，敢于改革、勇于创新，是解决该问题的可行之策。
- 姚高翔江颉
- 关键词：主体性双基地
- 新时代工匠精神融入高职思政教育的必然与路径被引量：1
- 2023年
- 中华传统的工匠精神在新时代被赋予了新的文化内涵,内在包括尊师重道、勤劳上进、爱岗敬业、精益求精、开拓创新等文化元素。高职思政教育内在包括新时代工匠精神的教育,新时代工匠精神培育与高职思政教育内容耦合,路径相通。不论从理论层面还是从实践层面来看,新时代工匠精神对于高职思政教育都有正向的意义和价值,将新时代工匠精神融入高职思政教育有其必然性。为培养更加优秀的职业人才,要做好“融”的文章,切实将新时代工匠精神融入高职思政课堂、融入课程思政、融入校园文化、融入社会实践,提高高职人才培养的实效性。
- 姚高翔李春萌
- 关键词：高职思政教育
- 略论高校思想政治理论课精品在线开放课程资源共享的架构被引量：1
- 2019年
- 本文论述高校思想政治理论课精品在线开放课程共享体系构建的重要性,针对高校思想政治理论课精品在线开放课程缺少优质资源、优质资源未能共享、缺少评价和监督机制、资源利用率低等问题,提出建立完善的思想政治理论精品在线开放课程资源共享网站的动态监督控制体系、转变构建观念提升资源共享意识、加强思想政治理论课精品在线开放课程的宣传工作、保证课程资源达到“优质”的相关要求、营造有利于提高思想政治理论课精品在线开放课程建设水平以及更新资源的环境等措施,从而推动思想政治理论课教学水平的不断提高。
- 江颉李春萌姚高翔
- 关键词：高校思想政治理论课开放课程资源共享架构
- 影响广西高职院校少数民族大学生学习的因素及应对策略
- 2015年
- 影响广西高职院校少数民族大学生学习的因素有语言、文化、心理、智力、地理和性别等方面,为提高他们的学习效果,一要解决教育民生问题,改善办学条件;二要深化教育教学改革,创新育人环境;三要打造民族校园文化,适当心理干预;四要综合考虑多种因素,关爱每个学生。
- 张春姚高翔
- 关键词：民族大学生影响因素高职院校
- 高职院校课程思政建设的隐忧与应对策略被引量：24
- 2018年
- 高职院校课程思政建设切合高职教育的目的和规律,但也存在概念界定不清晰,主体功能发挥不到位等问题,影响课程思政建设的效果。需要在课程建设、师资队伍建设和评价体系建设方面综合改革,培养全面发展的职业人才,把课程思政建设真正落到实处。
- 姚高翔李春萌
- 关键词：高职院校隐忧
- 新农村文化建设造就新型农民被引量：1
- 2015年
- 农民是新农村建设的主体,新型农民主体性的发挥是新农村建设成败的关键,新农村文化建设对于造就新型农民具有独特的作用,本文通过分析影响新型农民养成的文化因素,提出新农村文化建设造就新型农民的现实路径。
- 姚高翔
- 关键词：新农村文化建设新型农民
- 高职院校思想政治理论课“双基地”实践教学模式构建初探
- 2015年
- 介绍高职院校思想政治理论课＂双基地＂实践教学模式的内涵,分析构建＂双基地＂实践教学模式的意义,提出构建＂双基地＂实践教学模式重点要做的三项工作。
- 姚高翔
- 关键词：高职院校思想政治理论课实践教学模式
- 核心价值观融入民族地区高校教育全过程有效途径研究
- 2015年
- 民族地区高校担负着为区域经济发展培养更多合格人才的重任。由于历史原因,民族地区高校大学生无论是思想观还是价值观,与东部地区高校大学生整体上还有比较大的差距。民族地区高校在人才培养方面,首要任务就是将核心价值观融入教育全过程,使社会主义核心价值观成为全体大学生的价值共识,让大学生明白这是当今社会是与非、曲与直的评判标准。文章就核心价值观融入民族地区高校教育全过程、培养具有正确价值观的社会主义事业继承者和接班人的有效途径进行研究。[1]
- 江颉冉海涛姚高翔
- 关键词：核心价值观全过程
- 社会主义核心价值观融入高职思政课路径探析被引量：6
- 2018年
- 高职院校思政课教学中融入社会主义核心价值观毋庸置疑,关键是路径选择。为达到更好的效果,一要融合内容体系,把握整体性与逻辑性;二要创新方式方法,注重多样性与灵活性;三要强调主体功能,突出示范性与实践性。
- 姚高翔罗显克
- 关键词：社会主义核心价值观高职思政课
