卢懿
- 作品数：5 被引量：2H指数：1
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- 爱德嘉·爱伦·坡诗歌的“死亡”情结探源被引量：2
- 2009年
- 爱德嘉·爱伦·坡是19世纪美国最富有创造力的诗人之一。他的诗歌唯美而又荒诞,"死亡"主题贯穿其中。文章旨在从西方伦理学对生命的理解、欧洲古典主义和浪漫主义的影响、爱伦.坡的不幸经历以及爱伦.坡对"惨美"的个性化偏好等四个方面探究"死亡"成为埃德加.爱伦.坡的诗歌情结的根因。
- 卢懿
- 王尔德童话中的悲剧真实与理想王国——王尔德社会认知的路径分析
- 2012年
- 王尔德童话在社会认知上存在二重性,一方面极力揭示已然绝望的悲剧的社会真实,另一方面又通过虚化的宗教与孱弱的唯美展现灵魂的救赎。王尔德通过童话世界里超越道德的丑恶与善美合理的并存展现社会的完整所在,以极端的反差手法与镜像的现实超越呈现出王尔德社会认知的个性化路径。
- 卢懿
- 关键词：悲剧唯美主义社会认知王尔德童话
- 《推销员之死》悲剧效果强化之源
- 2008年
- 《推销员之死》被许多人解读成美国梦的破灭，或被解读成犹太性的异化，还有人认为《推销员之死》是反映小人物的悲剧人生。但无论从任何方面解读，《推销员之死》带给人的震撼是共同的，它那悲剧史诗般的地位，证明了它在美国现代戏剧和现代社会学上无可替代的作用。《推销员之死》的成功是悲剧的极大成功，其悲剧效果的浓郁是几个方面共同推进的。文章从隐喻、美国梦时代、人性等三个方面来探寻《推销员之死》强烈悲剧效果的缘由。
- 卢懿
- 关键词：《推销员之死》悲剧美国梦
- 高职英语专业语言类课程项目教学中衔接理论的策略研究
- 2011年
- 高职英语专业语言类课程教学,因固守纯粹语言的学科教学本位,教学效果广受诟病。因此,推行项目化教学改革势在必行。在项目化教学改革中,应当加强职业岗位能力培养,运用衔接理论,突出语言类课程教学对职业能力培养的针对性和实效性。
- 卢懿
- 关键词：项目教学衔接
