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刘琦

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：北京大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理剧
  • 1篇学科
  • 1篇学科教学
  • 1篇政治
  • 1篇政治教学
  • 1篇治教
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学方式

机构

  • 1篇北京大学
  • 1篇北京信息科技...

作者

  • 1篇卢霖
  • 1篇李国正
  • 1篇刘琦

传媒

  • 1篇中学政治教学...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
心理剧在学科教学中的应用效能与实现路径被引量：1
2013年
基于心理剧对人的心灵触动和精神唤醒的巨大作用,心理剧被引入校园并应用于课堂教学中。由于思想政治教学强调学生心理环境和情绪的调动,注重将教育内容搭载于有效的教育载体,因而以心理剧作为教学方式的应用,引起了思想政治教师的极大关注。学生在心理剧的课堂参与和尝试中,引发的心理和情感上的深刻体验,主要体现在学生的心路历程中。心理剧的应用成为创建学生良好心理环境、激发学生情感共鸣的有效手段,在思想政治教学中发挥着重要作用,需要通过一定的教学策略实现。
李国正卢霖刘琦
关键词：心理剧教学方式思想政治教学
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共1页<1>
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