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刘晨
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1
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供职机构:
广州大学
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相关领域:
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合作作者
李娅玲
中山大学教育学院
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李娅玲
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刘晨
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河南社会科学
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1篇
2011
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高校生国际交换实习——内涵、发展及作用
2011年
教育国际化的最终目的是培养具有国际意识、国际交往能力、国际竞争能力的人才。高等教育国际化思潮自20世纪50年代悄然形成并被国际教育界、学术界、理论界人士逐步认同后,各国的高等教育国际化也开始稳步发展。
李娅玲
刘晨
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高等教育国际化
高校
国际交往能力
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