雷婷
- 作品数：15 被引量：8H指数：2
- 供职机构：广州体育学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金新世纪高等教育教学改革工程湖南省高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>
- 2020—2021赛季欧洲冠军联赛半决赛中守门员技术统计分析
- 2022年
- 欧洲冠军联赛是代表世界最高足球水平的赛事之一,在2020—2021赛季,进入半决赛的皇家马德里、曼彻斯特城、切尔西、巴黎圣日耳曼4家俱乐部在一定程度上能够体现出当今世界足坛的先进技战术水平。守门员作为足球比赛中唯一能用手控制球的队员,成为整场足球比赛中的关键部分,其技战术表现与其他位置队员有着明显的差异,通过对4支参与半决赛球队的守门员技术表现进行统计分析,有利于了解比赛中守门员技术动作的使用情况,旨在为守门员的备赛训练提供借鉴与支持。
- 周宗效雷婷周德书
- 关键词：欧洲冠军联赛守门员统计分析足球技战术
- 跳深练习提高普通高校健美操专项学生C组难度完成质量的实验研究
- 根据项群理论，竞技健美操属于“技能类表现难美项群”，是一项在音乐的伴奏下，展示连续表演复杂、优美和高难度动作能力的运动项目，竞技健美操的成套动作主要由操化动作、难度动作、过渡与连接动作、托举动作及动力性配合动作组成，难度...
- 雷婷
- 关键词：竞技健美操跳深练习
- 我国体育服务综合体建设路径研究——基于国外体育服务综合体建设经验
- 研究目的:2019年9月,印发于《体育强国建设纲要》中的"重大工程六体育产业升级工程"提出要在全国建设一批体育特色鲜明、服务功能完善的体育服务综合体。因列入"重大工程六体育产业升级工程",将会引领"体育服务综合体建设运动...
- 雷婷杜熙茹周德书杨文刚
- 循环练习法在竞技健美操难度动作教学中的应用
- 2015年
- 以循环练习法和传统教学方法作对比,进行教学实验研究,对循环练习法在竞技健美操难度动作教学中的运用进行探讨。循环练习法在一定程度上能有效提高学生对竞技健美操难度动作学习的兴趣,达到学生在学习竞技健美操难度动作时更加快捷与准确的教学效果。
- 张国清雷婷
- 关键词：竞技健美操循环练习法
- 高尔夫国际赛事制胜因素、优胜表现与对策被引量：1
- 2022年
- 本文采用文献资料法、数理统计法等方法,对美巡赛官网收集十届高尔夫大满贯赛事顶尖球员的优胜表现数据进行相关和多元线性回归分析旨在为发展我国高水平竞技运动提供参考。结果:①四杆洞得分与大满贯赛事优胜成绩的关联最强;②影响大满贯四大赛成绩的共同技能要素为标准上果岭率、标准杆救球率和标准果岭平均推杆;③在十年的动态变化中,平均开球距离能力有显著性提升,标准上果岭率与成绩的相关性最为突出。结论:在考虑球员个体特征、团队能力、对赛事举办情况的适应及技术发挥等因素后,“稳、远、准、救”是大满贯赛事制胜因素;我国球员应对顶级赛事主导下竞技演变的各方面制胜因素有所把握,才能在国际舞台的持续竞争中取得优秀表现。
- 李珣雷婷杜熙茹
- 关键词：高尔夫大满贯竞技表现制胜因素
- 精准治理视角下的我国体育服务综合体建设路径研究
- 2022年
- 运用动态比较法、文献资料法、逻辑分析等方法,从“精准治理”的视角出发,对现存于我国体育服务综合体的问题进行剖析,为探明今后的发展路径做铺垫。研究表明:我国体育综合体运营中存在着以下问题:1.部门利益博弈,体育用地需求难以满足;2.多产业业态融合,体育主体性地位不突出;3.体育消费需求多元,创新发展受限;4.运营管理不善,缺乏专业人才;5.因市场机制不成熟,造成商业投资受阻。为今后良性发展建设提出以下路径:1.促进相关政策精准输出,规避部门博弈情况;2.立足体育功能为主体性地位,考虑综合运营;3.以市场服务对象需求为指引,创新发展体育服务综合体;4.搭建人才培育机制,组建专业组织机构;5.鼓励社会力量的投资参与,多元主体协同共治。
- 雷婷杨宁杜熙茹杨文刚
- 电竞热敷保护手指套
- 本实用新型公开了电竞热敷保护手指套，包括手腕绑带、拇指套筒与加强绑带，所述拇指套筒固定于手腕绑带的一侧，所述加强绑带固定于拇指套筒上；所述手腕绑带的中部设有第一热敷件，所述加强绑带的中部设有第二热敷件，所述拇指套筒的内部...
- 雷婷杜熙茹廖子龙黄诗萌郭烨
- 泛在化学习在中小学体育课堂中的应用瓶颈与破解路径
- 2022年
- 运用文献资料、逻辑分析、专家访谈等方法,在U-Learning(泛在学习)引领教育领域新潮流的背景下,通过将其融入传统体育教学模式改良的新契机,从教师、学生及家长等层面探究泛在化学习融入中小学体育教育现存的困境,并提出与之匹配的实现路径。研究结果从以下三个层面指出问题:课程资源不够多元化,中小学学生进行泛在学习的课程资源缺乏;教学资源结构按部就班,无法依据学生兴趣有效进行个性化学习;家长“工作繁忙”没时间监督,学生学习质量及效率无法得到保障。提出解决方案:充分将体育文化资源与体育课堂进行融合,促进课程资源多元化发展;教学资源结构及时更新,依据学生兴趣合理安排体育活动时间;家校合作促进家长的“有效”陪伴,提升学生学习质量及效率。
- 李涛廖子龙雷婷
- 关键词：体育教育
- 体育舞蹈联合VR视觉刺激对老年人平衡能力的干预效果研究被引量：1
- 2022年
- 目的:探究体育舞蹈联合VR视觉刺激对老年人平衡能力的干预效果。方法:采用Footscan足底压力平衡分析仪,对体育舞蹈干预组(对照组,n=21)和体育舞蹈联合VR视觉刺激干预组(实验组,n=21)进行实验前后的平衡任务测试。结果:两组在正常视觉EO平衡任务的TD、COP X和COP Y指标均存在非常显著差异(p<0.01);所采集视觉剥夺BG、EC和DR平衡任务的TD、COP X和COP Y指标,实验组均存在非常显著差异(p<0.01);对照组BG视觉剥夺平衡任务的TD、COP X和COP Y指标存在显著差异(p<0.05),而EC和DR视觉剥夺平衡任务均无显著差异(p>0.05)。结论:随着视觉剥夺效果的逐步增强,单一的体育舞蹈运动干预效果逐渐降低,而体育舞蹈干预手段联合VR视觉刺激能够有效提升老年人在视觉剥夺任务中的平衡能力。
- 雷婷周姝凡江美玲杜熙茹
- 关键词：体育舞蹈VR视觉刺激老年人
- 基于Choking现象下注意力焦点策略对艺术体操运动表现影响的实验研究
- 2022年
- 目的:基于“Choking”现象探究注意力焦点策略在不同焦虑状态下艺术体操运动员完成指定球操抛接难度动作的运动表现。方法:在不同竞技状态焦虑情境下,主试通过相应的指导语引导内部注意力焦点组(n=8)、外部近端注意力焦点组(n=8)和外部远端注意力焦点组(n=8)的运动员完成测试。结果:无论哪种竞赛状态焦虑情况下外部远端注意力焦点组运动员的运动表现都要高于其他组别(p<0.05),而内部注意力焦点组运动员的运动表现是最差的(p<0.05)。注意力焦点策略和竞赛状态焦虑之间没有交互作用(p>0.05),即不同的注意力焦点策略的运动表现不会因为焦虑状态的不同而产生不同的结果。
- 江美玲雷婷颜敏
- 关键词：CHOKING艺术体操注意力
