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程旭

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：北京师范大学教育学部更多>>
发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇人文
  • 1篇人文教育
  • 1篇人文课程
  • 1篇文化
  • 1篇文教
  • 1篇校园
  • 1篇校园文化
  • 1篇教育
  • 1篇教育需求
  • 1篇课程
  • 1篇课程结构

机构

  • 1篇北京师范大学
  • 1篇兰州大学

作者

  • 1篇焦炜
  • 1篇程旭

传媒

  • 1篇高等理科教育

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
我国综合性大学人文教育学生需求分析——基于兰州大学的调查
2013年
了解和把握大学生对人文教育的需求,是增强人文教育育人效果的必要前提和重要环节。本研究以兰州大学为个案,对295名在校本科生进行问卷调查,结果表明:大学生对于提高教学质量、调整课程体系及改善学校文化环境等方面均有突出的需求。深刻理解人文教育内涵、强化综合性大学人文教育;优化大学人文课程结构、改进人文课程教学方式;加强校园文化建设、提高校园文化活动质量;充分挖掘科学蕴含的人文精神、重视专业课程的人文教育功能是我国综合性大学在人文教育方面应该采取的措施。
焦炜程旭
关键词：人文教育教育需求人文课程课程结构校园文化
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共1页<1>
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