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王英利

作品数：2 被引量：29H指数：2
供职机构：天津大学教育学院更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇德国职业教育
  • 1篇职教
  • 1篇职业教育
  • 1篇教育
  • 1篇BS

机构

  • 2篇天津大学

作者

  • 2篇王梅
  • 2篇王英利
  • 1篇王玄培
  • 1篇王世斌

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇比较教育研究

年份

  • 2篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
德国职业学校外部质量评价的内容与特点分析——以石勒苏益格-荷尔斯泰因州为例被引量：7
2013年
外部质量评价是德国职业学校保障教育质量的重要环节。本文以德国石勒苏益格—荷尔斯泰因州的"基于团队的职业学校外部质量评价"(EVIT-BS)为代表,对EVIT-BS评价标准的内容进行剖析,从评价主体、评价理念和评价过程三个角度对EVIT-BS的特点进行分析,并指出德国职业学校外部质量评价对我国职业学校质量评价的借鉴意义。
王梅王英利王世斌
德国职业教育外部质量评价及其对我国职教评价体系的启示被引量：22
2013年
外部质量评价是德国促进职业教育质量提升的重要环节。文章对德国职业教育外部质量评价的标准、流程进行剖析,提出评价目标的导向性、评价主体的协同性、评价标准的全面性、评价方法的科学性和评价报告的实用性五个特点及其对我国职教评价体系的启示。
王玄培王梅王英利
关键词：职业教育
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共1页<1>
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