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孙超

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：吉林师范大学教育科学学院更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学解析
  • 1篇早期教育
  • 1篇理学
  • 1篇教育

机构

  • 1篇吉林师范大学

作者

  • 1篇刘国权
  • 1篇孙超

传媒

  • 1篇吉林师范大学...

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
早期教育“乱象”的心理学解析
2015年
当前,社会上普遍存在孩子教育越早越好、越多越好的片面认识,导致我国早教现象愈演愈烈。针对这一现状,本文从家长期望心理过高、攀比和从众心理过强、面子心理过重三个方面入手,剖析了早教现象产生的主要原因。并在此基础上,从违背发展规律影响孩子成长发育、削弱内部动机导致孩子过早厌学、阻碍思维发展影响孩子创造能力培养、造成情绪障碍影响孩子个性发展、沟通交流欠佳影响亲子关系发展、失范行为熏染导致孩子价值观偏差六个方面阐述了早期教育的心理危害,并提出了适时适势进行早期教育的建议。
刘国权孙超
关键词：早期教育心理学
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共1页<1>
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