邓音
- 作品数：2 被引量：3H指数：1
- 供职机构：广东环境保护工程职业学院基础教育部更多>>
- 发文基金：广东省高等职业教育教学改革立项项目更多>>
- 相关领域：语言文字更多>>
- 高职学生英语词汇学习自主性现状调查与分析被引量：3
- 2015年
- 根据自主学习理论,本研究编制了包括自主意识、自主能力、自主行为三个维度在内的英语词汇学习自主性调查问卷,旨在研究目前高职学生英语词汇学习自主性的现状,为构建将词汇策略训练融入课堂的教学模式提供参考。调查结果显示:高职学生整体的词汇学习自主性水平一般。三个维度中,高职学生的自主意识水平相对较高,但相应的自主能力和自主行为的欠缺制约了有效学习。针对调查结果,本文提出相应的建议。
- 邓音
- 关键词：高职学生
- 学习者自主意识对间隔循环记忆法与词汇回忆的影响——以高职学生为例
- 2015年
- 以提升学习者自主意识和间隔循环记忆法为内容的策略训练,被应用于某高职院校学生。研究结果表明,该项策略训练对词汇学习具有显著的积极作用;间隔循环记忆法促进词汇回忆;间隔循环记忆法和词汇回忆,以及学习者自主意识和词汇回忆之间,均存在显著的正相关关系。但学习者自主意识和间隔循环记忆法之间的关系并不显著,表明仍需进一步促进二者之间的相关性。
- 邓音
