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赵庆华

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：甘肃民族师范学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学前教育
  • 1篇师资
  • 1篇师资培养
  • 1篇双语
  • 1篇双语师资
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程建设
  • 1篇藏汉双语

机构

  • 1篇甘肃民族师范...

作者

  • 1篇王纬
  • 1篇赵庆华

传媒

  • 1篇当代教育与文...

年份

  • 1篇2017
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
以课程建设为切入点 突破双语师资培养瓶颈——甘肃民族师范学院学前教育(藏汉双语)师资培养的实践探索被引量：2
2017年
以甘肃民族师范学院学前教育(藏汉双语)专业师资培养的实践为个案,从教学实践出发,以课程建设为切入点,以实践推动理论,提出了具有区域特色的藏汉双语课程建设"七化"模式,总结了学前教育专业藏汉双语师资培养的一些进展和基本做法。
赵庆华王纬
关键词：学前教育藏汉双语课程建设师资培养
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