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王刚

作品数:9 被引量:53H指数:4
供职机构:烟台大学建筑学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金山东省自然科学基金山东省社会科学规划研究项目更多>>
相关领域:建筑科学文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇建筑科学
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇三湘
  • 1篇社区公共空间
  • 1篇生活圈
  • 1篇年级
  • 1篇文脉
  • 1篇文脉延续
  • 1篇历史街区
  • 1篇街区
  • 1篇居住
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇活力复兴
  • 1篇建设史
  • 1篇公共空间
  • 1篇福祉
  • 1篇城市
  • 1篇城市设计
  • 1篇城市特色

机构

  • 4篇烟台大学
  • 1篇东南大学

作者

  • 4篇王刚
  • 3篇王骏
  • 2篇王磊
  • 1篇于英

传媒

  • 1篇建筑与文化
  • 1篇城市建筑
  • 1篇住宅产业
  • 1篇大学教育

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2021
  • 1篇2018
9 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
居住福祉提升视角下的老旧社区公共空间适老化更新策略研究——以湖南省长沙市三湘社区为例
2024年
当前,我国老旧社区公共空间无法满足老年人日益增长的生活需要,适老化改造是不可避免的更新趋势。为研究居住福祉应用于老旧社区适老化改造的策略与方法,本文基于居住福祉的客观要素和社区更新改造的不足之处,提出了生活圈层级划分的更新策略体系,并结合湖南省长沙市三湘社区的实地调研情况,总结该社区存在的问题,从空间及建筑改造、集体文化重塑、服务体系建立等多个方面针对性地提出该社区的适老化更新策略。
刘纯汐王刚
关键词:生活圈公共空间
基于特色塑造的三年级城市设计教学探索与实践--以烟台为例
2021年
针对我国当前城市化进程中城市特色缺失、文化断裂、面貌趋同、建设失调、精神衰落等城市问题,本文以烟台大学城乡规划专业三年级城市设计课程为例,探索基于城市特色塑造的设计教学,从选题设置、教学重点、教学过程、方案解析等内容进行分析,培养学生在设计过程中注重挖掘城市内涵,延续城市记忆,注重个性化的城市特色空间和形态营造,从而提升综合素质。
王骏杨兰王刚任美琪马宁王磊
关键词:城市特色城市设计教学
基于地方特色的中国城市建设史课程教学探析
2021年
中国城市建设史是目前国内高校城乡规划专业本科生培养的主干课程之一,研究和学习该课程,对于培养学生把握中华文明的发展线索,正确继承优秀城市历史遗产,具有重要的意义。文章主要阐述了目前该课程教学中存在的问题,基于地方特色的视角,从课程内容、教学方法、考核方式、教学体系以及培养模式等方面结合学校所在地——国家历史文化名城烟台的城市发展和特色,进行了教学改革与创新的探索,引导学生了解地区环境、加强感知、关注历史保护及提高综合认知的能力,避免出现泛泛而谈的教学内容,从而形成理论和实践相结合的教学体系。
王骏王刚于英王磊
浅谈烟台奇山所城历史街区的文脉延续与活力复兴被引量:5
2018年
烟台奇山所城历史街区文化底蕴深厚、人文内涵独特、历史风貌完整,街巷、院落、建筑及民俗都具有重要的价值。文章通过对所城历史沿革和文脉的分析和研究,提出"根植文化·空间激活"的保护与更新理念,为所城的发展提供一种全新的模式,从而提升区域活力,实现历史街区的全面复兴。
王骏邱瑛王刚
关键词:历史街区文脉延续活力复兴
共1页<1>
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