杨丽娜
- 作品数：3 被引量：50H指数：2
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- 赋能教育对结直肠癌手术患者术后情绪及生活质量的影响被引量：26
- 2019年
- 目的探讨赋能教育对结直肠癌手术患者情绪和生活质量的影响。方法选取胃肠外科接受手术治疗的患者166例,分为实验组和对照组各83例。对照组患者予以常规护理教育,实验组患者实施赋能教育,由护理小组成员于患者术后3 d按照设定问题、情绪表达、设立目标及效果反馈实施步骤进行赋能教育,干预时间为8周。研究结束后,比较两组患者术后首次排气时间、下床时间、创口愈合时间及住院时间,术后抑郁、焦虑和生活质量评分差异。结果两组患者术后首次排气时间和下床时间差异无统计学意义(P>0.05),赋能教育组患者创口愈合时间和住院时间均显著短于对照组患者(P<0.05);赋能教育组患者SDS和SAS评分均显著低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.01);赋能教育组患者功能量表和整体生活质量量表得分均显著高于对照组,而症状量表评分显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论赋能教育可以显著缩短结直肠癌患者术后康复周期,缓解患者抑郁和焦虑情绪,提高患者参与个人护理对抗疾病的自我能动性,改善患者的术后生活质量。
- 刘玉芬杨丽娜张雨檬王文跃
- 关键词：结直肠癌手术情绪状态生活质量
- 心理干预对腹部手术患者术前留置胃管焦虑心理及置管成功率的影响探讨
- 留置胃管是腹部外科手术前的常规准备之一,胃管的置入过程对鼻咽、食管、胃是一个强的刺激过程,是困扰许多腹部外科手术前患者的主要应激源,许多患者因为刺激难以忍受,造成多次插管,反复插管可以使患者食道产生一定程度的损伤,不仅会...
- 杨桂玲刘玉芬杨丽娜
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