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李锡

作品数:2 被引量:22H指数:2
供职机构:哈尔滨工业大学更多>>
发文基金:山东省自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学交通运输工程机械工程更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇机械工程
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇电工学
  • 1篇电工学教学
  • 1篇研究式
  • 1篇研究式教学
  • 1篇探究式
  • 1篇机械环境
  • 1篇舰船
  • 1篇舰船装备
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇工学
  • 1篇船装

机构

  • 2篇哈尔滨工业大...

作者

  • 2篇樊薇薇
  • 2篇王永玲
  • 2篇李锡
  • 1篇林连山
  • 1篇吴世华

传媒

  • 1篇教育探索
  • 1篇装备环境工程

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
舰船装备的机械环境试验标准探析被引量:3
2013年
目的对比分析我国现有舰船机械环境试验与各国试验标准存在的差异,提出具体的改进措施。方法综述现有舰船装备机械环境试验的相关标准,从倾斜、摇摆、振动与冲击四方面入手,分析舰船机械环境对不同类型装备的影响机理。结果我国现行舰船装备的环境试验标准是在结合美、俄等国家的环境试验标准的基础上制定的,其内容较系统、结构较合理。但由于时间、经验不足等原因,仍处于发展完善阶段,存在一些需要改进的问题。结论提出了我国现有舰船机械环境试验的相应改进意见,有利于进一步研究舰船机械环境试验标准的合理性与有效性。
樊薇薇吴世华王永玲李锡
关键词:舰船装备机械环境
谈电工学教学中的探究式与研究式教学被引量:19
2012年
探究式与研究式教学是目前最具代表性的两种教学模式。探究式教学注重的是在教师指导下的"再发现",研究式教学强调的是教师应引导学生用类似科学研究的方式来学习。在电工学教学中运用探究式与研究式教学模式,应变传统教学理念为现代教学理念,以为该教学模式的运用提供思路;应引入运用实物进行教学的教学方式,以为该教学模式的运用提供实现的基础;可运用虚拟仪器,以为该教学模式的运用提供仿真的空间;应健全考核与评估体系,以为该教学模式的运用提供检验的标准。
李锡林连山樊薇薇王永玲
关键词:电工学教学教学模式
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