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李金婵

作品数:4 被引量:8H指数:2
供职机构:陕西师范大学更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇学法
  • 2篇体育
  • 2篇教学
  • 2篇教学法
  • 2篇高校
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐表象
  • 1篇婴幼
  • 1篇婴幼儿
  • 1篇游泳
  • 1篇中程序
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇体育课
  • 1篇体育课现状
  • 1篇体育舞蹈
  • 1篇舞蹈
  • 1篇教育
  • 1篇拉丁
  • 1篇拉丁舞

机构

  • 4篇陕西师范大学

作者

  • 4篇李金婵
  • 2篇耿建华
  • 1篇闫佳佳

传媒

  • 2篇湖北体育科技
  • 1篇安徽体育科技

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
陕西西安婴幼儿游泳教育现状与策略分析被引量:1
2016年
研究目的:了解西安市婴幼儿游泳教育的发展现状,并对其进行分析,归纳出制约该地区婴幼儿游泳教育发展的因素,最终提出对策和建议。研究方法:文献资料法、专家访谈法、问卷调查及数理统计法。研究结论:西安市所调查的婴幼儿游泳馆均具有不同型号的泳池,且泳池可以进行温度控制;参与游泳运动的婴幼儿年龄段在13-24个月和25-36个月期间的人数较多,婴幼儿每周进行游泳的次数多为2-3次,每次时间多维持在30min左右;婴幼儿游泳教学费用根据游泳馆环境及教练员水平、医护人员能力的不同进行划分,从40-80元/次不等;婴幼儿游泳教学者主要有专业游泳运动员、幼师及具有医护常识的护士或儿科医生。
李金婵耿建华
音乐表象教学法在高校体育舞蹈教学中运用的实证研究被引量:5
2015年
研究目的:验证音乐表象教学法运用在学生没有接触过的体育舞蹈学习上有良好的学习效果。研究方法:通过问卷调查法、教学实验法、心理测量法和数理统计法分析了音乐表象教学法在高校体育舞蹈教学中的运用效果。实验结果:采用音乐表象教学法比常规教学法对学生学习体育舞蹈效果更佳,具体表现在:应用音乐表象教学法学习效果显著;能够极大地激发学生学习的兴趣;获得学生满意度较高。
李金婵耿建华
关键词:音乐表象高校体育舞蹈
山西阳泉河底农村小学体育课现状调查分析被引量:2
2015年
研究目的:了解农村小学体育课现状,致力于体育教育的改革,推进素质教育的实施,为农村小学体育课开展及改革提出建议。研究方法:文献资料法、问卷调查法。研究结论:河底镇农村小学体育课开课实数不足,体育课的教学内容较少;专职体育教师的比例较少,兼职体育教师比例较大;基础设施较差,体育场地较为简陋,体育经费少,实施新课程标准较差。
闫佳佳李金婵
关键词:体育课现状
高校拉丁舞教学中程序教学法与传统教学法应用效果的对比研究——以西安邮电大学恰恰舞教学为例
本论文研究的目的旨在探究程序和传统两种不同的教学法应用在拉丁舞教学中所造成的不同效果,并通过分析对比,说明程序教学法和传统教学法在教学中各自的优势与不足,从而为提高拉丁舞教学质量提供一些参考。同时,在教学中应用程序教学法...
李金婵
关键词:拉丁舞教学程序教学法传统教学法高校
文献传递
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