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李磊

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：和田地区实验中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学成
  • 1篇学衔
  • 1篇数学
  • 1篇数学成绩
  • 1篇数学衔接
  • 1篇数学衔接教学
  • 1篇衔接
  • 1篇衔接教学
  • 1篇教师
  • 1篇教师研究
  • 1篇教学
  • 1篇高中数学
  • 1篇初中阶段

机构

  • 1篇和田地区实验...

作者

  • 1篇李磊

传媒

  • 1篇和田师范专科...

年份

  • 1篇2007
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
初、高中数学衔接教学探被引量：1
2007年
学生由初中升入高中后,普遍认为数学难学,许多学生在初中阶段数学成绩较好,但步入高中后数学成绩明显下降。究其原因主要在于初、高中数学未能很好衔接。因此,帮助学生做好初、高中的衔接，更高效、更顺利地接受新知和发展能力将成为广人教师研究的课题。
李磊
关键词：数学衔接教学高中数学数学成绩初中阶段教师研究
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共1页<1>
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