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徐艳

作品数:7 被引量:48H指数:4
供职机构:宁夏医科大学更多>>
发文基金:宁夏回族自治区自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇护士
  • 2篇护理
  • 2篇化疗
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康状况
  • 1篇心理健康状况...
  • 1篇一体化
  • 1篇英雄情怀
  • 1篇知识
  • 1篇知信行
  • 1篇生活质量
  • 1篇视域
  • 1篇思政
  • 1篇思政课
  • 1篇透析患者
  • 1篇情怀
  • 1篇肿瘤
  • 1篇肿瘤科
  • 1篇肿瘤科护士
  • 1篇遵医

机构

  • 6篇宁夏医科大学

作者

  • 6篇徐艳
  • 3篇王秀兰
  • 2篇刘静
  • 1篇华桂珍
  • 1篇王晓娟
  • 1篇任洁琼
  • 1篇钱淑英
  • 1篇闫荣

传媒

  • 2篇哈尔滨医药
  • 1篇当代护士(上...
  • 1篇护士进修杂志
  • 1篇文教资料

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2018
  • 4篇2017
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
基于行动研究模式的非肿瘤科护士化疗防护方案的构建与应用研究
第一部分  目的了解银川市某三甲医院非肿瘤科护士的化疗防护现状;基于行动研究模式,结合化疗防护现状,构建临床护士化疗防护方案。  方法 采用便利抽样法,对银川市某三甲医院非肿瘤科接触化疗药物的332名护士采用一般资料调查...
徐艳
文献传递
基于柯氏模型的新入职护士规范化培训效果研究被引量:23
2017年
目的探讨柯氏评估模型在新入职护士规范化培训中的应用效果。方法运用柯氏评估模型对2015年新入职的232名护士进行为期1年的岗前、在岗的培训和考核,观察其在反应层次、学习层次、行为层次和结果层次方面的效果。结果 (1)反应层次:新入职护士对培训总体满意率除培训时间外,均在90%以上,不同学历层次的护士满意度比较,差异无统计学意义(P>0.05)。(2)学习层次:培训前后护士操作考试成绩比较,差异有统计学意义(P<0.05),而培训后理论成绩无明显提高。(3)行为层次:培训后,新入职护士在专科护理操作、护理文书书写、观察病情、配合抢救四方面的自我评分高于带教老师对其的评分,差异有统计学意义(P<0.05)。(4)结果层次:培训前临床护理服务质量平均为(63.43±0.98)分,培训后为(80.36±0.59)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论柯氏评估模型能够对新入职护士的培训进行整体性和多层次的评估,起到循环上升的作用,实现培训工作的持续改进。
王秀兰徐艳华桂珍刘静
关键词:护理服务质量
5A护理模式对腹膜透析患者遵医行为和生活质量的影响研究被引量:11
2017年
目的探讨5A护理模式对腹膜透析患者遵医行为和生活质量的影响。方法将60例持续性非卧床腹膜透析治疗的患者按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组各30例。对照组患者进行常规护理,观察组患者在常规护理的基础上运用5A护理模式进行干预。比较两组患者干预后的遵医行为和生活质量评分。结果观察组患者遵医行为优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),生活质量量表各维度得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论运用5A护理模式对腹膜透析患者的遵医行为和生活质量的改善具有重要作用。
徐艳钱淑英闫荣
关键词:腹膜透析遵医行为生活质量
银川市三甲医院非肿瘤科护士化疗防护知信行现状的调查研究被引量:1
2017年
目的探讨非肿瘤科护士化疗防护知信行现状,为临床开展相关的培训提供理论依据。方法采用整群抽样的方法,抽取银川市3所三甲医院非肿瘤科352名护士,通过临床护士化疗防护知识、态度、行为问卷进行调查分析。结果非肿瘤科护士化疗防护知识、态度、行为标准得分分别为(51.30±11.44)分、(75.22±10.52)分、(52.98±5.23)分;不同特征护士化疗防护知识、行为得分差异有统计学意义(P<0.05);年龄、职称、工龄、在岗培训是非肿瘤科护士化疗防护知信行的影响因素。结论非肿瘤科护士化疗防护知信行水平亟待加强,建立和完善化疗防护培训体系势在必行。
徐艳任洁琼刘静王秀兰
关键词:护士化疗防护知识
一体化视域下“英雄”嵌入思政课的多维理路论析被引量:2
2022年
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,大中小学思政课一体化建设是铸魂育人的实践导向。英雄教育贯穿于大中小学的各个阶段,是思想政治教育不可或缺的方法。崇尚英雄、敬爱英雄是抵制和拒绝历史虚无主义的必然要求,也是坚定爱国主义追求的基本要求,更是社会主义核心价值观的根本保障。面对历史虚无主义、亚文化以及泛娱乐化等思潮对“英雄”的诽谤和消解,需要在统筹全局中做好顶层设计理路,在厘清英雄教育一体化建设的缘由中分析供需理路,在英雄教育一体化的践行中探索实践理路。
王晓娟徐艳
关键词:一体化英雄情怀思政课理路
肿瘤科护士工作压力应对方式与心理健康状况调查被引量:7
2017年
目的探讨肿瘤科护士的工作压力、应对方式、心理健康状况及其相互之间的关系。方法采用便利抽样法,对某三甲医院肿瘤科156名护士应用一般人口学问卷、护士工作压力源表、应对方式问卷和症状自评量表进行调查。结果 (1)肿瘤科护士工作压力量表总均分为(2.53±0.41)分,处于中等水平;肿瘤内科护士压力高于肿瘤外科护士,差异有统计学意义。肿瘤科护士采用最多的应对方式是解决问题,其次为求助、退避、自责、合理化、幻想;肿瘤科护士SCL-90总分及各因子分高于国内常模,差异有统计学意义;(2)肿瘤科护士心理健康状况与感受到的压力呈正相关;采用解决问题应对方式与SCL-90各因子(除外恐怖症状)呈负相关;采用自责、退避、幻想、合理化应对方式与SCL-90各因子呈正相关;(3)自责、退避、工作压力量表总均分为影响SCL-90总分的3个主要因素。结论肿瘤科护士心理健康水平较普通人群低,工作压力的大小以及采用自责、退避应对方式对心理健康影响较大,且对心理健康状况有一定的预测作用。
徐艳王秀兰张曦
关键词:肿瘤科护士工作压力心理健康
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