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刘瑞

作品数:4 被引量:13H指数:2
供职机构:内蒙古工业大学材料科学与工程学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金内蒙古自治区自然科学基金更多>>
相关领域:金属学及工艺一般工业技术社会学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇金属学及工艺
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇社会学

主题

  • 1篇电磁
  • 1篇电磁屏蔽
  • 1篇双脉冲MIG...
  • 1篇涂敷
  • 1篇退火
  • 1篇退火工艺
  • 1篇吸波
  • 1篇吸波材料
  • 1篇吸波性能
  • 1篇理论课
  • 1篇理论课程
  • 1篇理论课程教学
  • 1篇铝合金
  • 1篇耐蚀
  • 1篇耐蚀性
  • 1篇耐蚀性能
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇弧长
  • 1篇弧长控制

机构

  • 4篇内蒙古工业大...
  • 1篇哈尔滨工业大...

作者

  • 4篇刘瑞
  • 3篇刘景顺
  • 1篇王峰
  • 1篇杜茂华
  • 1篇韩永全
  • 1篇石岩

传媒

  • 1篇金属热处理
  • 1篇焊接技术
  • 1篇材料导报
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2011
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
退火工艺对Ti-4Al-2V合金组织及耐蚀性能的影响被引量:2
2022年
对挤压成形Ti-4Al-2V合金棒材进行普通退火、再结晶退火、双重退火处理,并通过X射线衍射仪、扫描电镜对退火前后的组织结构进行表征。同时,通过电化学工作站测试钛合金在3.5%NaCl溶液中的耐腐蚀性能,分析热处理工艺与合金腐蚀倾向间的相关性。结果表明,未处理合金棒材表面无明显宏微观缺陷,不同温度退火后钛合金主要组织为α相,960℃+570℃双重退火后,合金组织由粗晶粒状的α相和细针状的α相组成。未处理合金伴有网篮组织,经不同温度退火后获得少量魏氏组织和双态组织。通过分析不同温度退火后钛合金的极化曲线与交流阻抗谱可知,相比未处理合金,760℃退火后合金的自腐蚀电流密度较小,对应的极化电阻较大,腐蚀倾向较小,960℃+570℃双重退火后合金的Nyquist图显示最大的容抗弧,表明其耐蚀性能较好。
王璐王峰张明伟刘瑞傅正元刘景顺
关键词:退火工艺耐蚀性能极化曲线
电磁屏蔽机理及涂敷/结构型吸波复合材料研究进展被引量:6
2021年
电子产品和通讯技术快速发展造成的电磁污染日益严重,既危害人体健康和仪器仪表精度,又会造成信息泄露、失去安全保障等。因此,电磁屏蔽技术为直接有效的防控措施之一,通过衰减甚至完全消除电磁波来阻止电磁波的传递。电磁屏蔽机理包括电磁波反射和电磁波吸收两个方面,科学地设计制备出高性能的吸波复合材料已成为研究的热点问题之一。研究结果表明,电磁波衰减不仅需要吸波材料自身较好的电磁损耗性能,更需电磁波能够基于自由空间与基体材料间具有阻抗匹配特性,有效进入吸波材料内部,使电磁波能被吸波剂高效吸收。通常,按照制备工艺划分,吸波复合材料可分为涂敷型和结构型吸波复合材料两大类。前者是将吸波剂与涂料、粘合剂等充分混合后涂敷于元件表面作为吸波涂层,而后者则是以吸波剂作为功能载体,具有优良物理化学特性的材料作为基体,并与功能载体产生协同或增强作用的新型吸波复合材料。本文通过对电磁屏蔽理论及吸波材料的本征特性进行系统的总结归纳,并基于相关理论基础对涂敷/结构型吸波复合材料进行简要综述,对比不同类型吸波材料的吸波性能,探讨涂敷/结构型吸波复合材料未来发展的制约因素及今后发展前景,为开发新型吸波复合材料提供理论支撑和研究思路。
张明伟曲冠达庞梦瑶刘瑞曹贯宇李泽陈子帅刘景顺
关键词:电磁屏蔽吸波性能反射损耗
弧长控制对铝合金双脉冲MIG焊的影响被引量:3
2011年
采用奥地利FRONIUS公司生产的TPS2700型数字化逆变焊机,对2.5 mm的薄板铝合金进行了双脉冲MIG焊接试验。通过HANNOVER焊接质量分析仪对双脉冲MIG焊接电信号进行检测分析,获得了低能脉冲弧长修正(AL1)和高能脉冲弧长修正(AL2)的变化对铝合金双脉冲MIG焊接过程稳定性及其焊接质量的影响规律,即在薄板铝合金双脉冲焊接时,需低能脉冲弧长修正和高能脉冲弧长修正分别调节,并采用比厚板焊接参数略大的弧长控制参数才能获得稳定的焊接过程和良好的焊接质量。
石岩韩永全刘瑞杜茂华
关键词:双脉冲MIG焊
材料类专业理论课程教学模式改革的思考被引量:2
2021年
针对传统材料类专业理论课程的教学现状和升级改造问题,围绕新工科建设背景下材料类专业理论课程的特点,探索了地方高校材料类专业人才培养体系构建新模式,揭示了材料类专业理论课程教学模式改革的必要性。同时,针对新工科和工程认证的人才培养实际需求,提出通过校企合作、资源共享、产学融合的具体实施策略,实现新工科背景下材料类专业从学科基础导向到产业需求导向的转变,推进线上线下混合式教学、翻转课堂、第二课堂和课程思政等教学模式改革,搭建产学研用一体化的实践创新平台,不断提升学生的工程实践创新能力和新工科需求的自适应能力。
刘景顺刘泽田白亮刘瑞乌力吉贺希格
关键词:教学模式
共1页<1>
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