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刘洋洋

作品数:9 被引量:9H指数:2
供职机构:中央民族大学音乐学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:艺术文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 5篇艺术
  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 4篇音乐
  • 4篇民族
  • 4篇教学
  • 3篇院校
  • 3篇作曲
  • 2篇音乐元素
  • 2篇民族高等院校
  • 2篇民族特色
  • 2篇民族音乐
  • 2篇民族音乐元素
  • 2篇高等院
  • 2篇创作教学
  • 1篇第四交响曲
  • 1篇第一小提琴协...
  • 1篇多调性
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术院校
  • 1篇音程
  • 1篇音乐创作
  • 1篇音乐美学

机构

  • 9篇中央民族大学
  • 2篇中央音乐学院
  • 1篇中国音乐学院

作者

  • 9篇刘洋洋
  • 1篇张培

传媒

  • 3篇民族教育研究
  • 2篇音乐创作
  • 2篇北京电子科技...
  • 1篇呼伦贝尔学院...
  • 1篇人民音乐

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
情感的沉淀 孤寂中的爆发 评肖斯塔科维奇第一小提琴协奏曲第三乐章帕萨卡里亚
2012年
本文阐述了肖斯塔科维奇对帕萨卡里亚的写作技巧、创新与发展特点及为独奏乐器写作宏大结构的掌控能力。对其中每段的变奏手法进行了细致入微的分析。从中进一步了解肖斯塔科维奇运用古老的帕萨卡里亚表述现代人的情感体验,并着重强调了其艺术深度。
刘洋洋
关键词:肖斯塔科维奇帕萨卡里亚变奏手法
试论查尔斯·艾夫斯创作历程、创作手法与风格特征被引量:1
2008年
查尔斯·艾夫斯是美国最早的现代作曲家之一,现在被认为是美国二十世纪最伟大的一流作曲家之一。在作曲技术发展方面,比如不协和和弦、多调性、无调性、复节奏、微分音及演奏技术的革新等方面,艾夫斯甚至走在斯特拉文斯基与勋伯格等作曲家的前面。他的作品使用了大量的现代技法,同时也引用了很多美国世俗歌曲、宗教音乐及世界著名作品中的片段,充分反映了美国文化的多元性特点。他的作品不仅具有很深刻的内涵,其中包括哲学、宗教等方面,而且还具有丰富的变化和戏剧性张力。艾夫斯在创作中使用非常多样化的风格。本文首先在概要介绍他生平及相关的历史文化背景的基础上,通过分析艾夫斯一生创作的三个时期及其创作的总体特征,对其创作手法及风格的形成与演变进行梳理。
刘洋洋
关键词:艾夫斯《第四交响曲》不协和和弦多调性复节奏微分音
音乐应该为人而做——兼谈十九世纪和二十世纪音乐创作的特征和理念
2010年
通过对二十世纪音乐和十九世纪音乐的对照——二十世纪音乐的重要特征是:音乐创作集中在对音乐形式的探索上,否定感性、否定情感的高度理性化倾向。十九世纪音乐创作的重要特征是:遵循"艺术就是哲学"的信条,用自己的音乐描绘种种社会现象,抒发个人的社会理想。音乐有着更多的社会性。肯定二十世纪音乐中的探索、实验、创新的创作精神以及丰富的技术手段,否定其强调音乐的物理性、生物性而忽视音乐的社会性。
刘洋洋
关键词:现代音乐现代主义乐音
文化传承视角下民族音乐元素在作曲教学中的渗透——以内蒙古大学艺术学院为例被引量:4
2016年
目前,民族地区艺术院校作曲创作中强调对作曲技法的学习,而对民族民间音乐的元素学习重视不够,使得学生创作的作品缺乏民族的文化与精神内涵,过多关注于技术。本文以内蒙古大学艺术学院的教学现状为例,结合小型民族器乐曲创作教学,从教学经验的归纳及教学方法的思考等方面进行分析,为进一步提高我国高校小型民族器乐曲创作教学水平提供参考。
刘洋洋
关键词:民族特色创作教学民族高等院校
论小型器乐曲创作教学中民族文化的传承——以广西艺术学院为例
2018年
民族文化是一个民族活的灵魂,民族音乐又是其中不可或缺的一环。民族音乐的传承与发展不能固守原有的生存空间,在民族高校作曲教学的过程中尤其应注意此问题。民族乐曲的创作应该抓住民族音乐的本质特征并对其进行创新,使之拥有更为广阔的传播空间和受众范围,这也是民族高等院校不可推卸的使命和责任。在民族高等院校小型器乐曲创作的教学过程中,广西艺术学院作曲系将创作根植于壮族、侗族、苗族等民族音乐土壤,并结合西方作曲技法,创作出了较为丰富的优秀作品。笔者通过对广西艺术学院小型器乐曲创作教学中的民族特色进行描述与分析,为民族高等院校小型器乐曲创作教学中民族特色文化的传承与弘扬提供参考。
刘洋洋
关键词:民族特色创作教学民族高等院校
民族地区艺术院校小型器乐曲创作课程的教学探索——以广西艺术学院小型器乐曲创作课程教学为例
2013年
小型器乐曲写作是艺术院校作曲类课程重点教学内容之一。民族地区艺术院校作曲类课程要突破以西方音乐为标准的教学体制,将民族特色及元素融入其固有的音乐形式、音乐观念、音乐创作方法之中,在不断探索与实践中丰富完善少数民族器乐曲写作课程,实现民族院校培养少数民族专业作曲人才的目标。
刘洋洋
浅析《十二首蒙古族民歌钢琴曲》
2011年
将原生态民歌改变为钢琴曲的作法,在古今中外作曲家的作品中累见不鲜。但从听觉的欣赏观和视觉的研究观来看,如何借鉴欧洲和声复调与曲式结构等技术,组织具有独道民族风格的钢琴曲,是一项不可忽视的问题。
刘洋洋
关键词:民歌改编
埙提相奏、心中之月——室内乐《醉迷月宫》的作曲技术分析与音乐美学试解被引量:2
2022年
《醉迷月宫》这部作品选取了意识流的视角,其中的音色旋律、音程布局、调性回归都呈现出了作品独特、新颖的作曲技术与坚守本真的创作理念。作者也从特定音乐语境下的现代音乐语汇与音乐审美高度贴合、独特设计理念下音色音响的层次化、中国传统音乐写作下开放性的“意识流”这三方面去试解作曲家是如何用小提琴和埙这两件截然不同的乐器来刻画自己醉迷于“月宫”之中的。
刘洋洋
蒙古族音乐元素在小型器乐曲中的运用——内蒙古大学艺术学院小型器乐曲教学写作初探被引量:2
2012年
近一时期以来,国内各民族院校作曲专业在写作技法的运用、音乐语言的表述、民族风格的定位等方面越来越重视与民族音乐元素的融合。但是在教学的具体实施方面,还存在一些问题亟需改进。2011年11月份,笔者一行到内蒙古大学艺术学院,实地深入考察了该院作曲专业的情况,通过观摩小课、教师座谈、问卷调查、分析作品等形式,重点对器乐曲写作的教学特点进行了一系列的调研。此行突出的感受是:在器乐曲创作中对于民族音乐因素的融合与传承方面,本院的教学方法有值得借鉴的独到之处。
刘洋洋张培
关键词:民族音乐元素写作技法教学特点蒙古族作曲专业
共1页<1>
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