您的位置: 专家智库 > >

田蕊

作品数:2 被引量:9H指数:2
供职机构:天津大学教育学院更多>>
发文基金:中国学位与研究生教育学会研究课题教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇道德
  • 1篇道德判断
  • 1篇心理
  • 1篇心理分析
  • 1篇行业审计
  • 1篇学术
  • 1篇学术不端
  • 1篇学术不端行为
  • 1篇职业教育
  • 1篇审计
  • 1篇培训包
  • 1篇教育
  • 1篇不端行为

机构

  • 2篇天津大学

作者

  • 2篇孙颖
  • 2篇田蕊
  • 1篇怀丽

传媒

  • 1篇职教论坛
  • 1篇学位与研究生...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
研究生对学术不端行为进行道德判断的心理分析被引量:5
2015年
学术界不断滋生的科研造假(FFP)和科研不当(QRP)两种学术不端行为,不仅污浊了学术环境,也严重影响了高校研究生科研能力的培养及科研环境的建设。通过调查数据及回归模型显示:研究生对FFP行为和QRP行为的道德判断水平不尽相同,且内部惩罚和外部惩罚对两类学术不端行为的发生具有不同的预测力。提出研究生学术道德教育应该以提高研究生对FFP行为和QRP行为的道德判断能力为切入点,辅之以强化个体的内部惩罚机制遏制QRP行为的蔓延、加大外部惩罚机制杜绝FFP行为的滋生等策略。
孙颖田蕊怀丽
关键词:学术不端行为心理分析
澳大利亚国家战略行业审计对我国职业教育质量评价的启示及思考被引量:4
2014年
澳大利亚职业教育质量评价形式多样,且各具特色。对不同行业的培训包及其颁发的职业资格证书进行国家战略行业审计,是澳大利亚职业教育质量评价中独具特色的一种。它通过建设具有行业统一标准的培训包,使澳大利亚的职业教育始终与行业紧密连接;在评价过程中坚持通过科学抽样广泛征询各方意见,为所有职业教育利益相关群体提供了评价职业教育质量的话语权;同时,依据审计结果为参与职业教育的不同机构制定进一步的行动方案,使国家战略行业审计成为激励职业教育提升质量水平的重要一环。通过学习借鉴澳大利亚的成功经验,可以为进一步完善我国职业教育质量评价体系提供一些有益的启示。
孙颖田蕊
关键词:培训包
共1页<1>
聚类工具0