李晓婉
- 作品数：5 被引量：6H指数：1
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- 《史记》悲壮美的人物审美特征浅论
- 2010年
- 《史记》中的悲剧人物具有与众不同的悲壮美,体现了独具的审美特征:立身扬名的宏伟理想、坚忍不拔的顽强毅力、坚强不屈的抗争精神和超越生死的英雄气概,使我们深深感受到悲壮美的震撼。
- 李晓婉
- 关键词：《史记》
- 大学语文创新教育探微被引量：4
- 2008年
- 21世纪是创新教育的世纪。大学语文教学要走出目前困境,只有在教育理念和教学方法上不断创新,才有新的生机和活力。本文分析了大学语文在实施创新教育方面的独特优势,并探索了教学中实施创新教育的基本途径和方法,以期建立先进科学的教育理念,构建大学语文创新教育的应用体系,以提高教学效果。
- 李晓婉
- 关键词：创新教育
- 论山水诗主体观物心态的转变对抒情范式的影响被引量：1
- 2008年
- 山水诗产生以来,抒情主体的观物心态,经历了把山水客体化(晋宋)——情感化(盛唐)——人格化(宋代)三个阶段,抒情范式也相应地表现为排偶手法——拟物主义——拟人主义。从谢灵运、王维、杨万里三位诗人作品的比较中可以看出,山水诗中主体的观物心态是导致抒情范式嬗变的重要原因。从中窥探出山水诗创作的独特意义以及其发展中的特征。
- 贾玲李晓婉
- 关键词：山水诗谢灵运抒情范式嬗变
- 清代四川状元骆成骧的诗歌创作
- 2012年
- 骆成骧是清代四川第一个也是唯一一个状元。由于时代和本人性格等原因,虽然在政治上没有发挥多大作为,但他在文化、教育事业上却作出过积极的贡献,至今还为四川人民所乐道。但对其诗歌的研究却有待于进一步深入。本文对骆成骧的诗歌创作做了一些简要梳理,以期抛砖引玉,使对骆状元的研究能进一步深化。
- 李晓婉曾训骐
- 关键词：诗歌艺术价值
- 论《史记》教学中的人文素质教育被引量：1
- 2006年
- 司马迁的《史记》蕴涵着丰富的人文素质内容,它大力弘扬的人文精神,如爱国主义、理想主义、坚定的信念、诚信的品质等等,对今天的大学生的人文素质的培养仍有重要的启示作用和教育意义。本文总结了《史记》教学中培养学生人文素质的几点经验。
- 李晓婉康清莲
- 关键词：史记人文素质教育
