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李文慧

作品数:4 被引量:2H指数:1
供职机构:佛山科学技术学院机电与信息工程学院更多>>
发文基金:新世纪高等教育教学改革工程更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 4篇成人
  • 3篇工科
  • 3篇工科专业
  • 3篇成人教育
  • 2篇教育学
  • 2篇教育学生
  • 2篇成教
  • 1篇教育模式
  • 1篇教育目标
  • 1篇教育内容
  • 1篇教育资源
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇多证制
  • 1篇法制教育
  • 1篇高等教育
  • 1篇高等教育学
  • 1篇成人高等
  • 1篇成人高等教育

机构

  • 4篇佛山科学技术...

作者

  • 4篇余俊渠
  • 4篇李文慧
  • 1篇郭文亮

传媒

  • 2篇继续教育研究
  • 1篇河南职业技术...
  • 1篇湖北大学成人...

年份

  • 1篇2007
  • 3篇2006
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
关于成人高等教育学生法制教育的思考
2006年
成人高等教育学生法制教育是继续教育的重要组成部分,为了提高成人高等教育学生法制教育的有效性,需要在法制教育目标、教育资源整合、教育方法及教育内容等方面进行补充和完善。
余俊渠李文慧
关键词:成人高等教育法制教育教育目标教育资源教育内容
论工科专业成人教育学生创新能力的培养与对策被引量:1
2007年
随着经济高速的发展,社会对人才有了更高的要求,特别是需要创新型的人才。本文分析影响工科成人教育大学生创新能力的制约因素,提出优化师资队伍,真正发挥教师主导作用;更新教育观念,构建创新教育模式;改革教学方法,真正发挥教学主渠道作用;改革课程体系,建立较为宽广而扎实的基础知识平台;强化课堂教学改革,营造问题式课堂;改革实验教学环节,培养学生的创新能力等六种培养工科专业成教学生创新能力的对策。
余俊渠李文慧
关键词:工科专业成人教育学生
成教工科专业实行“多证制”教育模式初探被引量:1
2006年
实施“多证制”教育是深化教学改革的需要,是培养实践能力的一个重要的环节,也是我党教育方针一贯倡导的,但由于传统教育观念的影响,使实践技能标准无法确定,导致无法体现学生的综合素质。本文结合成人教育工科专业的特点,提出在现有的教学模式上实行“多证制”教育的可行性,从而提高成人教育学生再就业的竞争力,并进一步促进成人教育更好的发展。
余俊渠郭文亮李文慧
关键词:成人教育工科专业
论构建成教工科专业“多证制”教育模式
2006年
本文根据社会发展的需要,提出在传统成教教育模式基础上构建“多证制”教育模式,分析构建多证制教育模式时存在的问题,并结合成人教育工科专业特点提出构建“多证制”教育模式的基本构想。
余俊渠李文慧
关键词:成人教育多证制教学模式
共1页<1>
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