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文丽华
作品数:
2
被引量:5
H指数:2
供职机构:
湖南师范大学教育科学学院
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发文基金:
湖南省教育科学“十一五”规划课题
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相关领域:
文化科学
经济管理
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合作作者
姚妮
湖南师范大学教育科学学院
余水兰
湖南师范大学教育科学学院
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文丽华
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职教通讯(江...
年份
1篇
2007
共
2
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工作本位学习与学校本位学习整合的理论依据及其教学模式
被引量:2
2007年
工作本位学习与学校本位学习整合的理论依据主要有默会知识理论、认知负荷理论与建构主义学习理论以及情境学习理论,工作本位学习与学校本位学习整合的最优化教学模式是“学工合一的整合”模式。
文丽华
余水兰
关键词:
工作本位学习
教学模式
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