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徐向红

作品数：2 被引量：4H指数：2
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇习得
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生英语
  • 1篇大学生英语学...
  • 1篇学生英语
  • 1篇学生英语学习
  • 1篇言教
  • 1篇英语
  • 1篇英语学习
  • 1篇语态
  • 1篇语言
  • 1篇语言教学
  • 1篇中介语
  • 1篇迁移
  • 1篇主义
  • 1篇建构主义
  • 1篇建构主义教学
  • 1篇建构主义教学...
  • 1篇教学
  • 1篇教学观

机构

  • 2篇浙江树人大学

作者

  • 2篇徐向红

传媒

  • 1篇江苏教育学院...
  • 1篇南京晓庄学院...

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2006
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
大学生英语学习的中介语问题研究——以被动语态习得为例被引量：2
2006年
中介语是由于学习外语的人在学习过程中对于目的语规律所作的不正确的归纳与推论而产生的一个语言系统,其构建过程其实是一个语言重新创造的过程。本文从分析被动语态的误用出发,对大学生的被动语态习得情况进行分析和研究,剖析中介语的特点和规律,以期对英语教学有所帮助。
徐向红
关键词：中介语被动语态迁移
建构主义教学观在二语习得中的作用被引量：2
2007年
建构主义理论的核心是研究学习者的知识结构建构问题,它不仅关注知识表征和意义过程,还注意到构建意义环境以帮助学习者构建知识的意义。由于建构主义学习理论同时强调了学习的内部及外部环境,因此它在外语教学领域得到充分地应用和论证,对于促进外语教学具有较强的指导作用。
徐向红
关键词：建构主义语言教学
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共1页<1>
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