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宋晓华

作品数：2 被引量：9H指数：1
供职机构：西华师范大学继续教育学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇普通高校
  • 1篇普通高校成人...
  • 1篇自学考试
  • 1篇教育
  • 1篇考试
  • 1篇高校
  • 1篇高校成人
  • 1篇高校成人教育
  • 1篇成人
  • 1篇成人教育

机构

  • 2篇西华师范大学

作者

  • 2篇申秀清
  • 2篇宋晓华
  • 1篇侯婉
  • 1篇陈宇

传媒

  • 2篇继续教育研究

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
自学考试过程性评价探析被引量：8
2010年
过程性评价是贯穿教育教学全过程的教育评价活动,它强调关注学习过程,注重发展,体现了评价的公平公正和全面性。自学考试实行过程性评价,有助于自学考试评价的真实性,更能体现自学考试的教育功能。文章通过对过程性评价概念的阐述,以自学考试应用型专业为例,对自学考试过程性评价原则、评价方法和内容等进行了论述。
申秀清宋晓华陈宇
关键词：自学考试
论提高普通高校成人教育管理人员素质被引量：1
2008年
成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分,普通高校是成人教育存在和发展的基础;成人教育管理工作具有服务对象复杂、工作职能多元、管理具有挑战性等特点;培养和提高普通高等学校成人教育管理人员的素质,对规范成人教育办学、保证成人教育质量、促进成人教育事业健康发展具有重要的作用。
申秀清宋晓华侯婉
关键词：成人教育
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共1页<1>
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